A.醫(yī)學倫理學的基本理論
B.醫(yī)學倫理學的基本準則、規(guī)范
C.倫理學產(chǎn)生、發(fā)展及其規(guī)律
D.醫(yī)學道德教育、評價和修養(yǎng)
E.醫(yī)學道德中特殊問題
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你可能感興趣的試題
A.生命神圣論
B.生命質(zhì)量論
C.生命價值論
D.生命質(zhì)量與生命價值相統(tǒng)一的理論
E.生命神圣與生命質(zhì)量、生命價值相統(tǒng)一的理論
A.醫(yī)學倫理學的影響更加廣泛
B.醫(yī)學倫理學的理論更加高深
C.醫(yī)德理論和醫(yī)德觀念發(fā)生變化
D.醫(yī)學倫理學研究范圍發(fā)生變化
E.醫(yī)學倫理學的研究對象發(fā)生變化
A.希波克拉底
B.恩格爾
C.帕茲瓦爾
D.胡弗蘭德
E.皮內(nèi)爾
A.醫(yī)術(shù)是最重要的,有了精湛醫(yī)術(shù)必然有高尚醫(yī)德
B.醫(yī)德是最重要的,有了高尚醫(yī)德必然有精湛醫(yī)術(shù)
C.醫(yī)德與醫(yī)術(shù)密不可分,醫(yī)學道德以醫(yī)學技術(shù)為依托,醫(yī)學技術(shù)以醫(yī)學道德為指導(dǎo)
D.醫(yī)德與醫(yī)術(shù)沒有關(guān)系,醫(yī)德高尚的不一定是醫(yī)術(shù)精湛的
E.醫(yī)德與醫(yī)術(shù)沒有關(guān)系,醫(yī)術(shù)精湛的不一定是醫(yī)德高尚的
A.可以互相代替的
B.可以互相補充的
C.互不相干
D.可以割裂的
E.相互依存、相互滲透、不可分割的
最新試題
基層工作者的行為規(guī)范不包括()
以下健康教育的主要任務(wù)正確的是()
反對安樂死的下述理由中,最有可能得不到倫理支持的是()
對患有不治之癥且瀕臨死亡而又極度痛苦的病人,停止采用人工干預(yù)方式搶救而縮短病人痛苦的死亡過程。稱為()
落實初級衛(wèi)生保健,以下不是政府的道德責任的是()
人體實驗倫理審查的目的不包括()
臨終關(guān)懷的倫理意義表現(xiàn)在()
關(guān)于提高社區(qū)服務(wù)水平不正確的是()
某醫(yī)學院曾收治3例分別在院外接受過試驗性肝穿刺引起急性腹膜炎的病人。術(shù)中醫(yī)生在抽出膿液5~10ml后,即拔除穿刺針,術(shù)后未作常規(guī)處理,2小時后呈急腹癥癥狀。結(jié)果2例治愈,1例死亡。對試驗性肝穿刺的下列說法中錯誤的是()
在臨床醫(yī)學研究中應(yīng)切實保護受試者的利益,下列除外哪一項均對()