A.內(nèi)省
B.反省
C.省悟
D.慎獨(dú)
E.自律
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A.有助于醫(yī)德教育的深化
B.有助于良好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的形成
C.有助于良好醫(yī)德品質(zhì)的養(yǎng)成
D.有助于將醫(yī)德要求轉(zhuǎn)化為醫(yī)務(wù)人員的內(nèi)心信念
E.有助于醫(yī)院管理的順利進(jìn)行
A.人生下來(lái)就有的
B.自己"反思"的結(jié)果
C.一種"絕對(duì)精神"在個(gè)人身上的顯現(xiàn)
D.發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)事業(yè)對(duì)人生的深刻認(rèn)識(shí)和堅(jiān)定信念
E.內(nèi)心認(rèn)識(shí)的變化，是看不見(jiàn)摸不著的
A.以客觀效果為唯一依據(jù)的效果論
B.以主觀意愿和為主要依據(jù)的動(dòng)機(jī)論
C.以病人及家屬的反映為依據(jù)的反映論
D.以醫(yī)德原則及要求為依據(jù)的原則決定論
E.以深入分析整個(gè)醫(yī)療工作全過(guò)程為原則的全面分析論
A.有利于患者疾病的緩解、痊愈和生命的安全
B.有利于醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展，揭示人類(lèi)生命的奧秘
C.有利于醫(yī)療人際關(guān)系的良性發(fā)展
D.有利于醫(yī)患關(guān)系的良性發(fā)展
E.有利于人類(lèi)生存環(huán)境的保護(hù)和改善
A.醫(yī)德評(píng)價(jià)具有法律一樣的約束作用
B.醫(yī)德評(píng)價(jià)是醫(yī)德教育效果的檢驗(yàn)手段
C.醫(yī)德評(píng)價(jià)是醫(yī)務(wù)人員養(yǎng)成良好醫(yī)德品質(zhì)的重要手段
D.醫(yī)德評(píng)價(jià)是將醫(yī)德原則轉(zhuǎn)化為醫(yī)德品行的方法
E.醫(yī)德評(píng)價(jià)對(duì)醫(yī)療的表象可以判斷，對(duì)內(nèi)在動(dòng)機(jī)無(wú)法判斷
最新試題
主動(dòng)安樂(lè)死與被動(dòng)安樂(lè)死的區(qū)別在于（）
以下健康教育的主要任務(wù)正確的是（）
不屬于預(yù)防醫(yī)學(xué)的道德要求的是（）
關(guān)于提高社區(qū)服務(wù)水平不正確的是（）
反對(duì)安樂(lè)死的下述理由中，最有可能得不到倫理支持的是（）
人類(lèi)胚胎干細(xì)胞研究和應(yīng)用的倫理準(zhǔn)則應(yīng)除外（）
預(yù)防醫(yī)學(xué)工作中存在的主要問(wèn)題不包括（）
在美國(guó)，有40個(gè)州通過(guò)了《死亡權(quán)利法案》的時(shí)間是（）
醫(yī)學(xué)科學(xué)研究的作用也有雙向性．表現(xiàn)在（）
以下不是預(yù)防醫(yī)學(xué)工作的主要特點(diǎn)的是（）