多項選擇題園所信息管理大致包括以下幾個工作環(huán)節(jié),有()
A.獲取信息
B.分析信息
C.傳遞信息
D.反饋信息
E.儲存信息
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1.多項選擇題從決策的主體來劃分,可以將決策分為()
A.過程決策
B.組織決策
C.價值決策
D.個人決策
E.階段決策
2.多項選擇題園所管理在用人方面要運用一些用人策略,有()
A.用人的互補度
B.用人的認可度
C.用人的信任度
D.用人的透明度
E.用人的考察度
3.單項選擇題在運用訪談這種評價手段時,問題的設(shè)計和程序比較標準和規(guī)范,這種方式是()
A.結(jié)構(gòu)型
B.無結(jié)構(gòu)型
C.多結(jié)構(gòu)型
D.雙結(jié)構(gòu)型
4.單項選擇題在西方,建立教育督導制度最早的國家是()
A.法國
B.英國
C.德國
D.俄國
5.單項選擇題學前教育規(guī)劃的表述形式通常有下面幾個組成部分,分別是()
A.文字部分和圖表部分
B.圖形部分和數(shù)據(jù)部分
C.數(shù)據(jù)部分和圖表部分
D.文字部分和數(shù)據(jù)部分
最新試題
在研究學前兒童心理時,應該遵循()原則。
題型:多項選擇題
下列關(guān)于屬于學前兒童記憶策略的主要方式的是()。
題型:多項選擇題
注重嬰兒年齡差異和個體差異,尊重個性,體現(xiàn)托兒所保育和教育的原則是()
題型:單項選擇題
初生的嬰兒情緒籠統(tǒng)不分化,2歲左右逐漸分化。()
題型:判斷題
教育現(xiàn)代化的核心是教育觀念現(xiàn)代化。()
題型:判斷題
3歲的幼兒觀察時,只看事物的表面和明顯較大的部分,而不去看事物較隱蔽、細致的特征;5-6歲的幼兒觀察時能區(qū)分較細致隱蔽的特征,這說明了觀察的持續(xù)性延長。()
題型:判斷題
對兒童內(nèi)在心理和生理教學疏導、排遣的方法是()。
題型:單項選擇題
手的真正觸覺探索的開始時間是9個月左右。()
題型:判斷題
目前測定嬰兒依戀類型的有效方法是兩難故事法。()
題型:判斷題
不論在什么情況下,嬰兒都找到藏起來的年齡是在()。
題型:單項選擇題