判斷題咨詢轉(zhuǎn)介時(shí),咨詢師需向新咨詢師詳細(xì)介紹來(lái)訪者提供給自己的所有信息。

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2.多項(xiàng)選擇題為保證咨詢效果,來(lái)訪者在咨詢中需要做的配合工作有()

A.來(lái)訪者要有自助意識(shí)
B.來(lái)訪者要有耐心
C.真誠(chéng)坦率的交流
D.認(rèn)真完成咨詢作業(yè)

3.多項(xiàng)選擇題朋輩心理輔導(dǎo)員的職責(zé)有()

A.宣傳普及心理健康知識(shí),構(gòu)建和諧校園
B.幫助學(xué)生解決-般成長(zhǎng)性問(wèn)題
C.協(xié)助心理輔導(dǎo)中心開展工作
D.重點(diǎn)關(guān)注存在潛在心理危機(jī)的同學(xué),及時(shí)危機(jī)預(yù)警

4.單項(xiàng)選擇題來(lái)訪者說(shuō):“同學(xué)們都瞧不起我!”,咨詢師反饋:“你能說(shuō)的更具體一點(diǎn)嗎?”采用的談話技術(shù)是()

A.封閉式提問(wèn)技術(shù)
B.情感反應(yīng)技術(shù)
C.具體化技術(shù)
D.內(nèi)容反映技術(shù)

5.單項(xiàng)選擇題通常使用“如何”、“為什么”、“能不能”等詞來(lái)發(fā)問(wèn)的提問(wèn)技術(shù)屬于()

A.封閉性提問(wèn)技術(shù)
B.一般性提問(wèn)技術(shù)
C.開放性提問(wèn)技術(shù)
D.內(nèi)容反映技術(shù)

最新試題

測(cè)謊儀主要是通過(guò)皮膚電阻、呼吸和血壓真實(shí)記錄測(cè)試人當(dāng)時(shí)的內(nèi)心變化。

題型:判斷題

心理咨詢等同于思想工作,目的是說(shuō)服對(duì)方服從、遵循社會(huì)規(guī)范、道德標(biāo)準(zhǔn)及集體意志。

題型:判斷題

3歲左右的兒童,“我”的使用頻率增加,變得很有“主見”,而且能夠做到按照自己的方式去處理問(wèn)題。

題型:判斷題

考上了大學(xué)就是“船到碼頭車到站”,大學(xué)環(huán)境非常寬松,要好好享受美好時(shí)光。

題型:判斷題

成功感與失敗感的產(chǎn)生,不但取決于主體的我是否取得成就,還取決于主體的我對(duì)客體的我的要求即期望水平。

題型:判斷題

心理健康者是指對(duì)任何事物都能愉快地接受,也沒(méi)有心理困擾。

題型:判斷題

大學(xué)生要既充分利用好網(wǎng)絡(luò)信息,又能保護(hù)好個(gè)人的精神和物質(zhì)領(lǐng)域的安全。

題型:判斷題

現(xiàn)實(shí)自我占優(yōu)勢(shì)的個(gè)體,往往表現(xiàn)出較強(qiáng)的虛榮心和自我陶醉感,特別在乎他人對(duì)自己的評(píng)價(jià),期望事事處處得到他人的贊賞。

題型:判斷題

大學(xué)里的學(xué)習(xí)而言,自學(xué)能力的高低成為影響學(xué)業(yè)成績(jī)的決定性因素。

題型:判斷題

生涯規(guī)劃有助于大學(xué)生集中精力全神貫注于自已有優(yōu)勢(shì)的事情上面,這樣有助于盡可能充分地挖掘自身的潛能。

題型:判斷題