問(wèn)答題對(duì)來(lái)訪者進(jìn)行潛在暴力行為評(píng)估時(shí)要注意哪兩大原則?
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2.問(wèn)答題在與兒童進(jìn)行首次訪談之前,應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備?
4.問(wèn)答題請(qǐng)列出精神狀態(tài)檢查必須涉及的領(lǐng)域。
5.問(wèn)答題為什么首次訪談的時(shí)候最好不要問(wèn)“為什么”?
最新試題
一位強(qiáng)迫癥來(lái)訪者告訴治療師,他每天不管碰到什么物品都會(huì)立刻去洗手,他覺(jué)得這個(gè)習(xí)慣十分惱人,但是如果不洗手,他認(rèn)為自己會(huì)更加焦慮。這位來(lái)訪者很可能屬于:()
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對(duì)成人的首次心理咨詢?cè)L談,如果有許多記錄需要閱讀,需要注意什么?
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兒童被忽視的五種形式是什么?
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為什么首次訪談的時(shí)候最好不要問(wèn)“為什么”?
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使溝通成為一個(gè)雙向的相互過(guò)程,指的是()。
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某種行為的結(jié)果對(duì)個(gè)體越有價(jià)值,他重復(fù)這種行為的可能性越高,指的是()。
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為什么在與兒童進(jìn)行訪談時(shí)要詢問(wèn)孩子自己怎么看待當(dāng)前的問(wèn)題?
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心理咨詢提及的“門把手綜合癥”代表著什么?
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