單項選擇題下列是生長發(fā)育的調(diào)查內(nèi)容,除了()

A.形態(tài)指標(biāo)
B.功能指標(biāo)
C.素質(zhì)指標(biāo)
D.心理指標(biāo)
E.教育指標(biāo)


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1.單項選擇題以下是開展生長發(fā)育調(diào)查的主要目的,除了()

A.研究不同兒童少年群體的生長發(fā)育特點和規(guī)律
B.探討各種內(nèi)外因素對生長發(fā)育的影響,從中發(fā)現(xiàn)主要影響因素,提出相應(yīng)干預(yù)措施
C.制定本地區(qū)兒童少年生長發(fā)育正常值或評價指標(biāo)
D.檢驗、評價學(xué)校保健措施對促進兒童少年生長發(fā)育的實際效果
E.作為衡量學(xué)校貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》工作的考核依據(jù)

2.單項選擇題引起生長長期變化的最直接原因是()

A.政治
B.經(jīng)濟
C.衛(wèi)生
D.營養(yǎng)
E.遺傳

3.單項選擇題下列關(guān)于利用兒童生長發(fā)育的環(huán)境因素,錯誤的建議是()

A.提供兒童充足的高糖、高脂、高蛋白食品
B.讓兒童青少年遠離裝修等污染源
C.避免兒童膳食熱能供給大幅度波動
D.避免兒童從事劇烈的體育鍛煉
E.合理安排兒童的作息時間

4.單項選擇題下列哪些不屬于青春期心理發(fā)展的特點()

A.心理發(fā)展與生理發(fā)育同步
B.成人感和獨立意向增強
C.主觀自我和客觀自我分化
D.自我意識的強度和深度不斷增加
E.自我評價能力趨于成熟

5.單項選擇題下面關(guān)于"青春期"的描述,錯誤的是()

A.是個體從出現(xiàn)第二性征到性成熟的生理發(fā)展過程
B.是個人從兒童認知方式發(fā)展到成人認知方式的心理過程
C.是個體從社會經(jīng)濟的依賴性到相對獨立狀態(tài)的過渡
D.青春期的年齡范圍公認應(yīng)界定在12~18歲
E.女性青春期的發(fā)育的開始早于男性,結(jié)束的也早

最新試題

某學(xué)校將開展艾滋病相關(guān)的健康教育活動,在活動開始要進行需求評價。需求評價應(yīng)包括哪項內(nèi)容()

題型:單項選擇題

某兒科醫(yī)生使用卡鉗測量皮褶厚度,用于評價兒童青少年近期的營養(yǎng)狀況。以下對于卡鉗測量特點說法錯誤的一項是()

題型:單項選擇題

用一項指標(biāo)對某小學(xué)1~6年級的所有孩子進行發(fā)育年齡的評價,你認為單獨使用哪項指標(biāo),能較好地反映每個學(xué)生的發(fā)育狀況()

題型:單項選擇題

某中學(xué),有初中班和高中班。該學(xué)校的老師想用某指標(biāo)對該校學(xué)生的發(fā)育年齡進行評價,以下指標(biāo)中哪個最好()

題型:單項選擇題

對于兒童期常見的心理一行為問題,下列哪種在女童中的患病率高于男童()

題型:單項選擇題

生活技能具體表現(xiàn)的10種能力中不包括()

題型:單項選擇題

某體育老師欲根據(jù)同學(xué)的健康狀況將他們分為基本組、準(zhǔn)備組和特別組。對于特別組的同學(xué),老師將按特定的教學(xué)大綱進行體育教學(xué)。以下同學(xué)不應(yīng)該被分在特別組中的是()

題型:單項選擇題

以下是關(guān)于傳統(tǒng)式健康教育方法和參與式健康教育方法的說法,存在錯誤的一項是()

題型:單項選擇題

某兒童,多動.注意力不集中。多門功課成績低下,無原發(fā)性情緒障礙。請問該兒童最有可能患有以下哪種心理-行為問題()

題型:單項選擇題

對于普通中小學(xué)、農(nóng)業(yè)中學(xué),職業(yè)中學(xué)學(xué)生的體育鍛煉時間,教育部頒布的"學(xué)校體育工作條例"中有明確的規(guī)定。以下說法錯誤的是()

題型:單項選擇題