單項(xiàng)選擇題青少年配鏡的基本原則是()

A.充分矯正,以配戴后獲得正常視力的適度凹透鏡為宜
B.不充分矯正,以配戴后獲得較好視力的低度凹透鏡為宜
C.充分矯正,以配戴后獲得正常視力的適度凸透鏡為宜
D.不充分矯正,以配戴后獲得較好視力的低度凸透鏡為宜
E.不充分矯正,以配戴后獲得正常視力的凹透鏡為宜


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1.單項(xiàng)選擇題下列哪項(xiàng)不是預(yù)防近視的良好衛(wèi)生習(xí)慣()

A.讀寫姿勢(shì)端正,眼書距離保持l尺
B.連續(xù)看書1小時(shí)左右要休息片刻
C.看電視每半到一小時(shí)要休息5~10分鐘
D.看電視時(shí)眼與電視屏幕的距離應(yīng)為電視對(duì)角線長度的5~7倍
E.看電視時(shí),關(guān)閉室內(nèi)照明燈

2.單項(xiàng)選擇題為預(yù)防近視,學(xué)校每年應(yīng)安排幾次視力檢查()

A.1次
B.2次
C.3次
D.4次
E.5次

3.單項(xiàng)選擇題學(xué)校保護(hù)視力,預(yù)防近視的重點(diǎn)對(duì)象是()

A.所有在校的中小學(xué)生
B.成績優(yōu)異的中小學(xué)生
C.父母或家族中患有近視的中小學(xué)生
D.體質(zhì)孱弱或病后的中小學(xué)生
E.未養(yǎng)成良好用眼衛(wèi)生習(xí)慣的中小學(xué)生

4.單項(xiàng)選擇題預(yù)防青少年近視眼的根本措施是()

A.限制過多的長時(shí)間近距離視近活動(dòng)
B.合理安排青少年的睡眠時(shí)間
C.合理安排青少年的膳食營養(yǎng)
D.適當(dāng)安排青少年的體育鍛煉
E.對(duì)青少年視力狀況定期進(jìn)行監(jiān)測(cè)

5.單項(xiàng)選擇題下列哪項(xiàng)不是影響青少年近視的主要原因()

A.睡眠時(shí)間短
B.視近工作時(shí)間長
C.躺著看書
D.未定期檢查視力
E.近視家族史

最新試題

為了防止碰傷兒童,某品牌的家具推出磨平棱角的款式。這屬于下面哪種干預(yù)措施()

題型:單項(xiàng)選擇題

某保健所的工作人員從一項(xiàng)調(diào)查的結(jié)果中發(fā)現(xiàn),6~8歲的兒童的患齲率明顯低于前幾個(gè)年齡段的兒童。你認(rèn)為這一結(jié)果產(chǎn)生的原因是()

題型:單項(xiàng)選擇題

關(guān)于齲齒的病因。Keyes提出"三聯(lián)因素論",后來Newbrum又提出"四聯(lián)因素論"。請(qǐng)問后者較前者多出的一個(gè)因素是()

題型:單項(xiàng)選擇題

以下是關(guān)于傳統(tǒng)式健康教育方法和參與式健康教育方法的說法,存在錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

題型:單項(xiàng)選擇題

某患兒被診斷為"注意缺陷多動(dòng)障礙"。"注意缺陷多動(dòng)障礙"屬于下面哪類心理一行為問題()

題型:單項(xiàng)選擇題

某兒童,多動(dòng).注意力不集中。多門功課成績低下,無原發(fā)性情緒障礙。請(qǐng)問該兒童最有可能患有以下哪種心理-行為問題()

題型:單項(xiàng)選擇題

某同學(xué)通過閱讀老師發(fā)放的《中學(xué)生健康知識(shí)手冊(cè)>學(xué)習(xí)健康知識(shí)。該同學(xué)是通過以下哪種健康教育方法獲得知識(shí)的()

題型:單項(xiàng)選擇題

"注意缺陷多動(dòng)障礙"和"學(xué)習(xí)障礙"的患兒在以下哪個(gè)方面存在有區(qū)別()

題型:單項(xiàng)選擇題

某中學(xué),有初中班和高中班。該學(xué)校的老師想用某指標(biāo)對(duì)該校學(xué)生的發(fā)育年齡進(jìn)行評(píng)價(jià),以下指標(biāo)中哪個(gè)最好()

題型:單項(xiàng)選擇題

某中學(xué)保健室的王老師在該校開設(shè)了青春期心理咨詢室。在開展心理咨詢的過程中,他一直努力的遵循心理咨詢的原則。結(jié)合這些原則。王老師的處理方式還需要進(jìn)一步改進(jìn)的是()

題型:單項(xiàng)選擇題