A.廁所設(shè)在樓的一端
B.廁所有向外的開窗
C.男、女廁所均按每40人設(shè)一大便器
D.廁所不面對(duì)教室和辦公室
E.廁所設(shè)有排氣管道
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你可能感興趣的試題
A.①⑤③④②
B.①③⑤④②
C.①④⑤③②
D.①②③④⑤
E.③①④⑤②
A.自我認(rèn)識(shí)能力
B.同理能力
C.有效交流能力
D.組織能力
E.人際關(guān)系能力
A.效果
B.效益
C.效應(yīng)
D.效果+效益
E.效果+效應(yīng)
A.查閱文獻(xiàn)，了解最新的調(diào)查研究
B.對(duì)本校學(xué)生進(jìn)行艾滋病知識(shí)、態(tài)度、行為的基線調(diào)查
C.對(duì)該校的班主任、校醫(yī)等進(jìn)行訪談
D.對(duì)學(xué)生進(jìn)行小組座談
E.以上幾項(xiàng)全部包括
A.傳統(tǒng)式健康教育方法
B.參與式健康教育方法
C.直接式健康教育方法
D.間接式健康教育方法
E.課堂教學(xué)
最新試題
生活技能具體表現(xiàn)的10種能力中不包括（）
某保健所的工作人員從一項(xiàng)調(diào)查的結(jié)果中發(fā)現(xiàn)，6～8歲的兒童的患齲率明顯低于前幾個(gè)年齡段的兒童。你認(rèn)為這一結(jié)果產(chǎn)生的原因是（）
用一項(xiàng)指標(biāo)對(duì)某小學(xué)1～6年級(jí)的所有孩子進(jìn)行發(fā)育年齡的評(píng)價(jià)，你認(rèn)為單獨(dú)使用哪項(xiàng)指標(biāo)，能較好地反映每個(gè)學(xué)生的發(fā)育狀況（）
某老師組織同學(xué)就"吸煙是否為個(gè)人行為"問題進(jìn)行小組討論。以下為討論會(huì)的具體步驟。你認(rèn)為存在問題的一項(xiàng)是（）
對(duì)于普通中小學(xué)、農(nóng)業(yè)中學(xué)，職業(yè)中學(xué)學(xué)生的體育鍛煉時(shí)間，教育部頒布的"學(xué)校體育工作條例"中有明確的規(guī)定。以下說法錯(cuò)誤的是（）
一胎兒性腺為卵巢，內(nèi)生殖器屬女性，外生殖器男性化。多毛．肌肉發(fā)達(dá)，染色體核型為46，XX。這個(gè)胎兒可能存在哪種性分化異常（）
某學(xué)校將開展艾滋病相關(guān)的健康教育活動(dòng)，在活動(dòng)開始要進(jìn)行需求評(píng)價(jià)。需求評(píng)價(jià)應(yīng)包括哪項(xiàng)內(nèi)容（）
對(duì)于健康促進(jìn)學(xué)校，你認(rèn)為理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）
生活技能教育的理論依據(jù)包括以下幾個(gè)環(huán)節(jié)①改變知識(shí)、態(tài)度、價(jià)值觀；②預(yù)防不良行為；③提高生活技能（心理社會(huì)能力）；④建立健康行為；⑤行為改變或強(qiáng)化。對(duì)于生活技能教育促進(jìn)健康的理論環(huán)節(jié)的順序?yàn)椋ǎ?/p>
某體育老師欲根據(jù)同學(xué)的健康狀況將他們分為基本組、準(zhǔn)備組和特別組。對(duì)于特別組的同學(xué)，老師將按特定的教學(xué)大綱進(jìn)行體育教學(xué)。以下同學(xué)不應(yīng)該被分在特別組中的是（）