單項(xiàng)選擇題當(dāng)事人身不由己地思考他不想考慮的事情，反復(fù)去做他不希望執(zhí)行的動(dòng)作，這種行為屬于()。
A．人格障礙與人格缺陷
B．恐怖癥
C．強(qiáng)迫癥
D．焦慮癥
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最新試題
結(jié)合實(shí)際說(shuō)明行為改變的幾種方法。
題型：?jiǎn)柎痤}
心理輔導(dǎo)
題型：名詞解釋
1948年，世界衛(wèi)生組織指出，健康應(yīng)包括生理的、心理的和社會(huì)適應(yīng)等方面的健康，1989年，又在健康的含義中增加了（）的健康。
題型：填空題
抑郁癥是以持久的（）為特征的神經(jīng)癥。
題型：填空題
制定評(píng)估手段的參考架構(gòu)基礎(chǔ)是健康模式與（）模式。
題型：填空題
恐怖癥可分為單純恐怖癥、（）恐怖癥和（）恐怖癥。
題型：填空題
強(qiáng)迫癥包括（）和（）。
題型：填空題
小明是一名初中生，小學(xué)時(shí)成績(jī)優(yōu)秀，而且小升初是以全縣第一的成績(jī)考入初中的。進(jìn)入初中后，因?qū)W習(xí)不適應(yīng)，成績(jī)逐漸下降到二十幾名，這給了小明很大的打擊。從此，小明來(lái)學(xué)校時(shí)總把衣服的拉鏈拉得很高，將頭藏進(jìn)衣服單，不愿見(jiàn)人。分析小明這種狀況屬于什么心理現(xiàn)象?造成這一問(wèn)題的原因是什么?如何幫助小明擺脫這種困境?
題型：?jiǎn)柎痤}
人格障礙是長(zhǎng)期固定的適應(yīng)不良的行為模式，由不成熟的不適當(dāng)?shù)模ǎ┗騿?wèn)題解決方式所構(gòu)成。
題型：填空題
為了使會(huì)談富有成效，教師應(yīng)該注意哪些專(zhuān)門(mén)的技術(shù)？
題型：?jiǎn)柎痤}