A.有非科學(xué)接生史
B.牙關(guān)緊閉
C.苦笑面容
D.肌痙攣
E.白細(xì)胞增多
你可能感興趣的試題
A.小兒年齡
B.小兒性別
C.疾病史
D.疫苗名稱
E.疫苗劑型
A.1個(gè)月
B.2個(gè)月
C.3個(gè)月
D.4個(gè)月
E.5個(gè)月
A.1次
B.2次
C.3次
D.4次
E.5次
A.卡介苗接種后，結(jié)素試驗(yàn)陽轉(zhuǎn)率，農(nóng)村在75%以上
B.卡介苗接種后，結(jié)素試驗(yàn)陽轉(zhuǎn)率，農(nóng)村在85%以上
C.卡介苗接種后，結(jié)素試驗(yàn)陽轉(zhuǎn)率在80%以上
D.卡介苗接種后，結(jié)素試驗(yàn)陽轉(zhuǎn)率在75%以上
E.卡介苗接種后，結(jié)素試驗(yàn)陽轉(zhuǎn)率在85%以上
A.麻疹活疫苗
B.乙肝疫苗
C.脊髓灰質(zhì)炎三價(jià)混合疫苗
D.卡介苗
E.百白破混合制劑
最新試題
某3歲小兒，總是喜歡一個(gè)人玩耍，對父母似乎沒有特別的感情，喜歡重復(fù)看特定的電視廣告。經(jīng)醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)，其智力發(fā)育落后于一般兒童，但無語言發(fā)育障礙。其可能患有（）
生活技能教育的理論依據(jù)包括以下幾個(gè)環(huán)節(jié)①改變知識(shí)、態(tài)度、價(jià)值觀；②預(yù)防不良行為；③提高生活技能（心理社會(huì)能力）；④建立健康行為；⑤行為改變或強(qiáng)化。對于生活技能教育促進(jìn)健康的理論環(huán)節(jié)的順序?yàn)椋ǎ?/p>
某中學(xué)要設(shè)立一心理咨詢室。對于求咨者和咨詢者位置關(guān)系的設(shè)立，你認(rèn)為存在錯(cuò)誤的是（）
某同學(xué)通過閱讀老師發(fā)放的《中學(xué)生健康知識(shí)手冊》學(xué)習(xí)健康知識(shí)。該同學(xué)是通過以下哪種健康教育方法獲得知識(shí)的（）
用一項(xiàng)指標(biāo)對某小學(xué)1～6年級(jí)的所有孩子進(jìn)行發(fā)育年齡的評價(jià)，你認(rèn)為單獨(dú)使用哪項(xiàng)指標(biāo)，能較好地反映每個(gè)學(xué)生的發(fā)育狀況（）
對于健康促進(jìn)學(xué)校，你認(rèn)為理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）
某高中開展一項(xiàng)健康教育活動(dòng)．對于這項(xiàng)活動(dòng)的結(jié)局評價(jià)，應(yīng)該體現(xiàn)在哪個(gè)方面（）
對于兒童期常見的心理一行為問題，下列哪種在女童中的患病率高于男童（）
某兒科醫(yī)生使用卡鉗測量皮褶厚度，用于評價(jià)兒童青少年近期的營養(yǎng)狀況。以下對于卡鉗測量特點(diǎn)說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）
對于在我國兒童齲齒的流行特點(diǎn)，你認(rèn)為描述正確的一項(xiàng)是（）