A.研究不同兒童少年群體的生長發(fā)育特點和規(guī)律
B.探討各種內(nèi)外因素對生長發(fā)育的影響，從中發(fā)現(xiàn)主要影響因素，提出相應干預措施
C.制定本地區(qū)兒童少年生長發(fā)育正常值或評價指標
D.檢驗、評價學校保健措施對促進兒童少年生長發(fā)育的實際效果
E.作為衡量學校貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》工作的考核依據(jù)
你可能感興趣的試題
A.政治
B.經(jīng)濟
C.衛(wèi)生
D.營養(yǎng)
E.遺傳
A.提供兒童充足的高糖、高脂、高蛋白食品
B.讓兒童青少年遠離裝修等污染源
C.避免兒童膳食熱能供給大幅度波動
D.避免兒童從事劇烈的體育鍛煉
E.合理安排兒童的作息時間
A.心理發(fā)展與生理發(fā)育同步
B.成人感和獨立意向增強
C.主觀自我和客觀自我分化
D.自我意識的強度和深度不斷增加
E.自我評價能力趨于成熟
A.是個體從出現(xiàn)第二性征到性成熟的生理發(fā)展過程
B.是個人從兒童認知方式發(fā)展到成人認知方式的心理過程
C.是個體從社會經(jīng)濟的依賴性到相對獨立狀態(tài)的過渡
D.青春期的年齡范圍公認應界定在12～18歲
E.女性青春期的發(fā)育的開始早于男性，結束的也早
A."趕上生長"之前一定有阻礙生長的因素存在
B.所有疾病恢復過程必然伴隨兒童"趕上生長"
C."關鍵生長期"生長發(fā)育被干擾，可出現(xiàn)永久性的缺陷和功能障礙
D.及時治療疾病，有助于兒童出現(xiàn)"趕上生長"
E."趕上生長"是兒童在生長過程中出現(xiàn)偏離正常生長軌跡的現(xiàn)象
最新試題
關于齲齒的病因，Keyes提出"三聯(lián)因素論"，后來Newbrum又提出"四聯(lián)因素論"。請問后者較前者多出的一個因素是（）
生活技能教育的理論依據(jù)包括以下幾個環(huán)節(jié)①改變知識、態(tài)度、價值觀；②預防不良行為；③提高生活技能（心理社會能力）；④建立健康行為；⑤行為改變或強化。對于生活技能教育促進健康的理論環(huán)節(jié)的順序為（）
某患兒被診斷為“注意缺陷多動障礙”?！白⒁馊毕荻鄤诱系K”屬于下面哪類心理一行為問題（）
利用單位體重或身高矯正肺活量后，得到肺活量指數(shù)。對這個指標來講，你認為存在錯誤的是（）
對于在我國兒童齲齒的流行特點，你認為描述正確的一項是（）
某3歲小兒，總是喜歡一個人玩耍，對父母似乎沒有特別的感情，喜歡重復看特定的電視廣告。經(jīng)醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)，其智力發(fā)育落后于一般兒童，但無語言發(fā)育障礙。其可能患有（）
為了防止碰傷兒童，某品牌的家具推出磨平棱角的款式。這屬于下面哪種干預措施（）
經(jīng)常性學校衛(wèi)生監(jiān)督，是指監(jiān)督員對學校日常衛(wèi)生工作進行的現(xiàn)場監(jiān)督檢查工作。監(jiān)督檢查工作的內(nèi)容不應該包括哪一項（）
某同學通過閱讀老師發(fā)放的《中學生健康知識手冊》學習健康知識。該同學是通過以下哪種健康教育方法獲得知識的（）
某市衛(wèi)生部門在該市所有大、中、小學校開展健康監(jiān)測工作。對于每個學校監(jiān)測人數(shù)的確定，以下說法正確的是（）