A.90%~100%
B.85%~90%
C.90%~95%
D.96%~100%
E.80%~100%
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A.4:1
B.1~1.5:1
C.2~3:1
D.2.5~4:1
E.5:1
A.急性心肌梗死
B.MOSF
C.肺癌晚期
D.大面積燒傷
E.ARDS
A.保持頁(yè)面清潔,書寫錯(cuò)誤時(shí)刮去錯(cuò)誤字跡重新書寫
B.表述準(zhǔn)確,使用書面語(yǔ)言
C.填寫項(xiàng)目齊全
D.動(dòng)態(tài)反映病人病情變化、處理措施及效果
E.內(nèi)容簡(jiǎn)明扼要、重點(diǎn)突出
A.1~2∶1
B.2~3∶1
C.3~4∶1
D.2~4∶1
E.1~4∶1
A.20h
B.24h
C.36h
D.48h
E.72h
最新試題
()是指通過(guò)基因水平的操縱而達(dá)到治療或預(yù)防疾病的療法
慎獨(dú)要求中根本性的認(rèn)識(shí)是()
體現(xiàn)醫(yī)師克已美德的做法是()
()產(chǎn)生的內(nèi)部根源,直接說(shuō)來(lái)在于醫(yī)務(wù)人員社會(huì)性,最終說(shuō)來(lái)在于它攸關(guān)自己最為根本的利害
從總的方面來(lái)說(shuō),患者享有的保密權(quán)有兩大內(nèi)容()
醫(yī)患關(guān)系出現(xiàn)物化趨勢(shì)的最主要原因()
醫(yī)患關(guān)系要做到真誠(chéng)相處,最主要的是()
醫(yī)德實(shí)踐的具體內(nèi)容不包括()
下列不是生命神圣論的局限性的是()
教育者向受教育的醫(yī)務(wù)人員傳授醫(yī)學(xué)道德規(guī)范的醫(yī)學(xué)道德教育方法是()