問答題評改病句：你把這個(gè)消息應(yīng)該立即報(bào)告給有關(guān)方面。
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分析下面短語的結(jié)構(gòu)層次。我非常熱愛我們偉大的祖國
題型：問答題
分析下面一段話中句式運(yùn)用特點(diǎn)，并分析辭格綜合運(yùn)用情況。搖動(dòng)的車輪，旋轉(zhuǎn)的錠子，爭著發(fā)出嗡嗡嚶嚶的聲音，像演奏弦樂，像輕輕地唱歌。
題型：問答題
分析下面兩個(gè)句子意義上的差別。a．這個(gè)問題我考慮得不成熟。b．這個(gè)問題我沒有考慮成熟。
題型：問答題
下面的短語有歧義，請簡要分析說明。評論魯迅的作品
題型：問答題
按照要求變換下列句式：我們?nèi)ジ瓯诨臑?，去雪山高原，還要到江河湖海中去。（改成整句）
題型：問答題
評改病句：她的聽覺極為敏銳，哪怕是細(xì)微的動(dòng)靜，她也能聽出來。
題型：問答題
分析下面一段話句式特點(diǎn)和修辭格綜合運(yùn)用情況。我雖是一朵花，卻扮不出爛漫的春色；我雖是一滴水，卻匯不成澎湃的江河；我雖是一棵樹，卻組不成茫茫的森林；我雖是一塊石，卻不具備泰山的巍峨。
題型：問答題
評改病句：說話也好，寫文章也好，一段話，一個(gè)詞，一個(gè)句子，都要仔細(xì)斟酌。
題型：問答題
分析下面一段話的句式特點(diǎn)及辭格綜合運(yùn)用情況。我雖是一朵花，卻扮不出爛漫的春色；我雖是一滴水，卻匯不成澎湃的江河；我雖是一棵樹，卻組不成茫茫的森林；我雖是一塊石，卻不具備泰山的巍峨。
題型：問答題
分析下面的對話，看看孩子的回答違反了會話原則的哪一條準(zhǔn)則？原因是什么？媽媽：期末考試成績怎么樣？孩子：我語文考得特別好。
題型：問答題