A.獲一等獎
B.獲二等獎
C.獲三等獎
D.無緣獎項
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A.400
B.500
C.600
D.1600
A.-0.3
B.0.3
C.-2.9
D.2.9
A.兩數(shù)列算術平均數(shù)的代表性相同
B.乙數(shù)列算術平均數(shù)的代表性好于甲數(shù)列
C.甲數(shù)列算術平均數(shù)的代表性好于乙數(shù)列
D.兩數(shù)列算術平均數(shù)的代表性無法比較
A.反映變量值愈分散,算術平均數(shù)代表性愈差
B.反映變量值愈集中,算術平均數(shù)代表性愈差
C.反映變量值愈分散,算術平均數(shù)代表性愈好
D.反映變量值愈集中,算術平均數(shù)代表性愈好
A.減少一半
B.增加1倍
C.增加2倍
D.不變
最新試題
什么是相對指標?為什么要計算相對指標?
要鮮明反映總體內(nèi)部構成時一般采用條形圖。
調(diào)查時間范圍包括調(diào)查數(shù)據(jù)所屬的時間和調(diào)查的工作期限。
利用積差法計算月產(chǎn)量與單位成本的相關系數(shù)。
房間里有10個人,平均身高為172cm,此時走進來一個人,身高為176cm,現(xiàn)在房間里所有人的平均身高是多少?如果要使這11個人的平均身高達到173cm,則最后進來的人的身高至少要有多高?
作為時期指標,其各時期指標值都可以直接累加。
數(shù)據(jù)整理后落在某一特定類別或組中的數(shù)據(jù)個數(shù)成為()。
下列情況的調(diào)查單位和報告單位不一致的是()
某星期內(nèi),甲?;几忻罢?0人,乙校5人,則得出甲校感冒發(fā)病率高。
在統(tǒng)計研究中,用統(tǒng)計表顯示數(shù)據(jù)比統(tǒng)計圖更加形象直觀。