A、是互不相干的
B、構(gòu)成一個(gè)系統(tǒng)
C、不同國家、不同條件下的人們的理解都是完全無差異的
D、是沒有沖突并相互增進(jìn)的
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、安全
B、公正
C、經(jīng)濟(jì)繁榮
D、自由
A、基本上毫無用途
B、使公民的偏好趨同,易于決策
C、幫助擺脫信息不完備帶來的困擾,使決策變得容易
D、的主要功能在于幫助確定政策標(biāo)準(zhǔn)
A、半數(shù)規(guī)則的決策成本低
B、半數(shù)規(guī)則的外部性成本低
C、半數(shù)規(guī)則的預(yù)期成本低
D、半數(shù)規(guī)則能保持形式公正
A、加總個(gè)人偏好找到共同利益
B、保持形式公正
C、降低決策成本
D、幫助人們確定偏好順序
A、只能通過個(gè)人化的親身參與才能獲得
B、可以通過搭便車獲得
C、可以通過捐款獲得
D、不可以通過捐款獲得
最新試題
預(yù)測(cè)的發(fā)展首先來自決策的需要,其目標(biāo)就是為決策提供合理的依據(jù),預(yù)測(cè)的方法可包括()
在沒有現(xiàn)成滿意方案的情況下,提出探索性方案,選擇若干試點(diǎn)進(jìn)行試驗(yàn),看看是否能夠滿足期望水平,由此總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué),再設(shè)計(jì)下一步的備選方案,這種搜索方法是()
方案實(shí)施過程中直接消耗的資源,包括人、財(cái)、物等方面,是指()
公共政策的多樣性主要包括()
政策評(píng)估的組織與實(shí)施工作的主要任務(wù)包括()
基于心理學(xué)中的“垃圾箱理論”,試圖利用非理性因素激發(fā)群體創(chuàng)造力的創(chuàng)新方法是()
以下哪個(gè)不屬于政策執(zhí)行的功能()
進(jìn)行政策實(shí)施前后的比較,即比較兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)上同一情況的不同結(jié)果,這種評(píng)估方法是指()
在傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)過渡的過程中,出現(xiàn)了個(gè)人在精神上與其周圍世界相分離或相對(duì)立的現(xiàn)象,這是引起社會(huì)解組的重要原因,以上觀點(diǎn)屬于()
根據(jù)團(tuán)體理論,政治體系最根本的使命是通過以下哪些途徑調(diào)和團(tuán)體之間的沖突()