多項(xiàng)選擇題隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的推廣應(yīng)用，信息化教學(xué)資源還呈現(xiàn)出了（）等特點(diǎn)。

A、處理數(shù)字化
B、管理職能化
C、傳輸網(wǎng)絡(luò)化
D、信息結(jié)構(gòu)動(dòng)態(tài)性


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1.多項(xiàng)選擇題教育技術(shù)是關(guān)于（）的設(shè)計(jì)、開發(fā)、利用、管理和評(píng)價(jià)的理論與實(shí)踐。

A、學(xué)習(xí)過程
B、學(xué)習(xí)資源
C、教學(xué)過程
D、教學(xué)評(píng)價(jià)

2.多項(xiàng)選擇題研究性學(xué)習(xí)內(nèi)容選擇的范圍包括（）等主要方面：

A、教材
B、社會(huì)生活問題
C、學(xué)生自身的發(fā)現(xiàn)
D、基本常識(shí)

4.多項(xiàng)選擇題課件評(píng)價(jià)的一級(jí)指標(biāo)主要是從（）等方面進(jìn)行考慮。

A、教育性
B、技術(shù)性
C、藝術(shù)性
D、使用性

5.多項(xiàng)選擇題系統(tǒng)科學(xué)理論主要由（）組成。

A、控制論
B、信息論
C、系統(tǒng)論
D、二元論

最新試題

中國在線教育的現(xiàn)狀特點(diǎn)為（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

什么是網(wǎng)絡(luò)教育？

題型：問答題

就網(wǎng)絡(luò)教育以學(xué)習(xí)者為中心的支持服務(wù)觀，簡要闡述一下你的理解。

題型：問答題

進(jìn)行網(wǎng)上協(xié)作學(xué)習(xí)的四個(gè)階段是什么？在完成四個(gè)學(xué)習(xí)階段后如何進(jìn)行評(píng)估和測試？

題型：問答題

協(xié)作學(xué)習(xí)的概念包括幾個(gè)層面的含義？

題型：問答題

下列選課的說法不正確的是（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

MOOC課程的學(xué)習(xí)者都可能是社會(huì)上的海量人群，一般很難像學(xué)校課堂一樣安排助教對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行及時(shí)批改。于是基于機(jī)器自動(dòng)評(píng)判和打分的交互式練習(xí)即時(shí)反饋技術(shù)在MOOC教學(xué)過程中起到了舉足輕重的作用。

題型：判斷題

參與理論認(rèn)為所有學(xué)習(xí)具有的特征是（）。

題型：單項(xiàng)選擇題

博物學(xué)智力指的是對(duì)視覺世界的敏銳感受和理解能力以及借此表達(dá)思想和情感的能力。

題型：判斷題

移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)應(yīng)用的持續(xù)深入，推動(dòng)（）等行業(yè)信息化服務(wù)不斷擴(kuò)展。

題型：多項(xiàng)選擇題