單項選擇題現(xiàn)代教育評價理論認為評價的最主要功能是（）。

A.改進與調(diào)控
B.導向與診斷
C.激勵與研究
D.改進與研究


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1.單項選擇題教學評價的內(nèi)容不包括（）。

A.對教學目標的評價和對教學課件的評價
B.對學生的評價和對教師的評價
C.對學習支持與服務方法的評價
D.對教學環(huán)境的評價

2.單項選擇題計算機網(wǎng)絡教室的教學優(yōu)勢，不包括（）。

A.提供豐富的多媒體教學資源
B.教師可以利用網(wǎng)絡對學習進行指導和調(diào)控
C.增強了教師與學生、學生與學生間面對面的交流
D.提供評價反饋的平臺

3.單項選擇題有關常用的課堂教學方式敘述不正確的是（）。

A.發(fā)現(xiàn)式學習是一種發(fā)現(xiàn)新知識的學習。
B.探究式學習是一種尋求未知結(jié)果的學習。
C.發(fā)現(xiàn)式學習的教學結(jié)構(gòu)和過程是：提出問題→解決方案（已知式未知）→求知過程→獲得結(jié)果→應用檢測→拓展延伸。
D.探究式學習的教學結(jié)構(gòu)和過程是：提出問題→確立假說→探究方案→探究活動→探究結(jié)果→應用檢測→拓展延伸。

4.單項選擇題下列不屬于常見學習組織方式的是（）。

A.個人
B.小組（異質(zhì)組合）
C.個人與小組相結(jié)合
D.小組與小組相結(jié)合

5.單項選擇題有關拋錨式學習活動敘述不正確的是（）。

A.拋錨式學習活動適用于問題解決類學習內(nèi)容。
B.根據(jù)典型事例或問題，在相關的實際情境中，確定學習主題。
C.對選定典型事例或問題進行假設。
D.應用信息資料和邏輯推理對假設進行論證。