單項選擇題研究者對某種新的教學方法的效果感興趣，他希望探討：新的教學方式（自變量）與學生成績提高（因變量）之間的是否存在因果關系？他選擇了兩個各方面情況都差不多的班級，并在開學初對這兩個班級的學生進行了相同科目、相同試卷的測驗（前測）。然后，在其中一個班級（實驗組）按一種新的教學方式進行教學（給予實驗剌激），而在另一個班級（控制組）中，仍按照原來的教學方式進行教學。學期末，再對這兩個班級的學生進行第二次相同科目、相同試卷的測驗（后測），并對測量結果進行比較。下列哪種現(xiàn)象可以說明新的教學法起到了作用和影響（）。

A.兩班學生的學習成績都提高了
B.實驗組學生的成績提高得多
C.控制組學生的成績提高得多
D.兩班學生的學習成績沒有太大變化


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你可能感興趣的試題

1.單項選擇題進行一項具體實驗必須滿足的基本條件包括（）。

A.建立變量之間因果關系的假設
B.自變量必須能夠很好地被孤立，可以改變，容易操縱
C.實驗程序和操作能重復進行
D.全選

2.單項選擇題關于實驗研究方法的優(yōu)點和不足，說法錯誤的是（）。

A.是教育科學研究中建立因果關系的最好方法，可以重復驗證
B.獲得自然條件下遇不到或難以遇到的情況或情境
C.對實驗所需要的現(xiàn)象和環(huán)境要求低
D.對進行實驗的或參加實驗的人員都有一定要求

3.單項選擇題對于個案研究法，下列敘述錯誤的是（）。

A.指對某一個體在較短時間里進行調(diào)查
B.不排除將研究結果推廣到一般情況，也不排除在個案之間作比較后在實際中加以應用
C.包括對一個或幾個個案材料的收集、記錄，并寫出個案報告
D.通常采用觀察、面談、收集文件證據(jù)、描述統(tǒng)計、測驗、問卷、圖片、影片或錄像資料等方法

4.單項選擇題關于教育技術課題研究成果表述的意義下列說法錯誤的是（）。

A.科學地總結自己的研究工作
B.向教育界以至社會提供教育技術科研信息
C.以豐富教育理論寶庫和推動教育技術實際工作
D.主要是收獲體會

5.單項選擇題關于教育技術課題研究成果的表述，下列說法錯誤的是（）。

A.表述形式主要有研究報告和研究論文
B.研究報告包含實證性研究的報告和文獻性研究的報告
C.研究論文是教育技術科研工作者對某些教育技術現(xiàn)象、教育技術問題進行比較系統(tǒng)、專門的研究和探討，提出新觀點，得出新結論，或站在新的角度做出新的解釋和論證的一種理論性文章
D.教育技術課題研究成果的表述形式只有固定的兩種形式