單項(xiàng)選擇題在司馬遷看來,孔子之所以寫作《春秋》是為了什么?()

A.宣傳禮樂
B.懲惡揚(yáng)善
C.仁義教化
D.描繪歷史


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1.單項(xiàng)選擇題楚國人就以平定陳人弒君之亂為名來伐陳,說明“為義而戰(zhàn)”即是什么?()

A.外得正義
B.為禮儀而戰(zhàn)
C.內(nèi)得民心
D.征討不義

2.單項(xiàng)選擇題在勸諫過程中不是強(qiáng)諫而是采取曲諫形式的是()

A.箕子
B.比干
C.晏子
D.微子

3.單項(xiàng)選擇題下列人物中沒有出現(xiàn)在大義滅親故事中的是()

A.楚莊王
B.召公
C.孔父
D.石碏

4.單項(xiàng)選擇題春秋貴族所說的為義而戰(zhàn)中的義指的是()

A.義氣
B.謙讓
C.戰(zhàn)爭性質(zhì)
D.利益

5.單項(xiàng)選擇題《相鼠》從什么的角度說明了先秦君子講究威儀的重要性?()

A.褒獎(jiǎng)
B.批判
C.貶斥
D.教育

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邾城,為舉水河畔的新洲城。公元前1066年,武王伐紂,曹俠(顓頊五世孫晏安后裔)為武王“挾轂驂乘”因而有功,封國于邾,名邾子國,邾城由此而得名。據(jù)材料可知,西周時(shí)期()。

題型:單項(xiàng)選擇題

商周時(shí)期,士是貴族的最低階層,有一定數(shù)量的“食田”,能文能武,生活無憂。春秋戰(zhàn)國之際,士發(fā)生分化,或成為傳授知識(shí)的教師,或變?yōu)橹鞒謨x式的贊禮人,或發(fā)展為新興地主。士階層的分化()。

題型:單項(xiàng)選擇題

辭賦“江分內(nèi)外,騰翔魚貫;離堆鎖峽,寶瓶攸關(guān)”贊譽(yù)的工程是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

史學(xué)家呂思勉在《先秦學(xué)術(shù)概論》中提到:“道家之學(xué),實(shí)為諸家之綱領(lǐng)。諸家皆于明一節(jié)之用,道家則總攬其全,諸家皆其用,而道家則其體?!庇茖W(xué)家李約瑟說“中國文化就像一棵參天大樹,而這棵參天大樹的根在道家。”兩者對道家思想高度肯定的主要依據(jù)是道家()。

題型:單項(xiàng)選擇題

戰(zhàn)國時(shí)期,秦國出現(xiàn)了一種朝著更加周密的中央統(tǒng)治制度和機(jī)構(gòu)發(fā)展的趨勢,官員擔(dān)任的職務(wù)日益職業(yè)化和專業(yè)化。這反映出()。

題型:單項(xiàng)選擇題

先秦著作《山海經(jīng)》記載:“后稷(后稷是古代周族始祖)是播百谷。稷之孫曰叔均,是始作牛耕?!睆目脊虐l(fā)現(xiàn)來看,在河南、山西、江蘇、浙江、上海、廣西、內(nèi)蒙古、吉林等省區(qū)市出土了商周時(shí)期的石犁。這說明()。

題型:單項(xiàng)選擇題

約公元前2070年禹建立夏王朝,標(biāo)志著()。

題型:單項(xiàng)選擇題

先秦某思想家曾說:“物固有所然,物固有所可。無物不然,無物不可?!痹撍枷爰沂牵ǎ?/p>

題型:單項(xiàng)選擇題

有學(xué)者認(rèn)為,“從某種程度上說,天子即天下之大宗,諸侯即一國之大宗。同姓諸侯相當(dāng)于天子之小宗,異姓諸侯則通過婚姻,與天子維護(hù)甥舅之親,全國近似于一個(gè)大家庭”。這一觀點(diǎn)反映中國早期國家制度()。

題型:單項(xiàng)選擇題

《國語?魯語上》載:“昔烈山氏(烈山:其意為放火燒荒)之有天下也,其子曰柱(柱:意為‘尖頭木棒’),能殖百谷百蔬?!辈牧峡梢宰糇C()。

題型:單項(xiàng)選擇題