多項(xiàng)選擇題任何一個(gè)群體都具有自己的傳播結(jié)構(gòu),這個(gè)結(jié)構(gòu)可以從信息的流量和流向兩方面來理解。下列表述正確的是()

A、信息覆蓋面廣,群體成員間互動(dòng)和交流頻度高則群體合意強(qiáng)
B、信息流量大則群體合意強(qiáng)
C、信息流向是單向的則群體規(guī)范的合意更統(tǒng)一
D、在民主討論基礎(chǔ)上,群體感情和群體歸屬意識(shí)更穩(wěn)固


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1.多項(xiàng)選擇題日本社會(huì)學(xué)家?guī)r原勉認(rèn)為,群體的本質(zhì)特征有兩個(gè)()

A、目標(biāo)取向具有共同性
B、利益共享
C、具有“我們”意識(shí)為代表的主體共同性
D、集合行為

2.多項(xiàng)選擇題理解“人的身體具有一般信息傳播系統(tǒng)的特點(diǎn)”可以從哪幾方面理解?()

A、人體通過感官系統(tǒng)進(jìn)行信息接收
B、人體具有信息傳輸裝置,即神經(jīng)系統(tǒng)
C、人體既是一個(gè)獨(dú)立的有機(jī)體,又與社會(huì)外部環(huán)境保持普遍聯(lián)系
D、人體既可以記憶和處理信息又可以輸出信息

3.多項(xiàng)選擇題香農(nóng)----韋弗模式對(duì)傳播過程研究的貢獻(xiàn)在于()

A、導(dǎo)入噪音的概念,表明傳播不是在封閉的真空中進(jìn)行的
B、指出傳播過程內(nèi)外的各種障礙因素會(huì)形成對(duì)訊息的干擾
C、對(duì)一些技術(shù)和設(shè)備環(huán)節(jié)的分析,提高了傳播學(xué)者對(duì)信息科技在傳播過程中作用的認(rèn)識(shí)
D、為文理結(jié)合的方法考察傳播過程打下了基礎(chǔ)

4.多項(xiàng)選擇題現(xiàn)代社會(huì)的政治領(lǐng)域、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域及文化娛樂領(lǐng)域充滿了新的象征符及象征意義,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可以從兩方面來尋找()

A、追求新事物、新意義是人類的一種基本價(jià)值
B、生活富足是新的象征符出現(xiàn)的直接原因
C、現(xiàn)代傳播媒介和信息技術(shù)的普及為眾多人參與象征符創(chuàng)造和傳播提供了條件和手段
D、消費(fèi)領(lǐng)域充滿了新的象征意義

5.多項(xiàng)選擇題傳播過程中意義的交換前提是交換雙方要有共通的意義空間,共通的意義空間包括兩層含義,即()

A、同樣的價(jià)值觀念體系
B、對(duì)傳播中所使用的語言、文字等符號(hào)含義有共通理解
C、傳受雙方知識(shí)領(lǐng)域重合
D、大體一致或接近的生活經(jīng)驗(yàn)和文化背景

最新試題

報(bào)紙的二次售賣,一次是發(fā)行收入,一次是出售廣告。

題型:判斷題

選出下列不是宣傳要素的選項(xiàng)()

題型:單項(xiàng)選擇題

當(dāng)今全球最大的通訊社,也是歷史最為悠久,信息更新最快的新聞組織是()

題型:單項(xiàng)選擇題

以下關(guān)于信息對(duì)新聞工作的要求表述不正確的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

新聞的兩個(gè)定義都對(duì),“新聞是新近發(fā)生事實(shí)的報(bào)道”和“新聞是新近事實(shí)變動(dòng)的信息”。共同點(diǎn)是概括了新聞的真和新兩個(gè)基本特征。

題型:判斷題

中國古代烽火臺(tái)是最典型的信號(hào)傳播媒介傳遞信息的例子。

題型:判斷題

1922年,英國設(shè)立了英國廣播公司簡稱ACC。

題型:判斷題

選出下列不是新聞來源的選項(xiàng)()

題型:單項(xiàng)選擇題

圍繞一個(gè)新近發(fā)生的事件或人們關(guān)心的某方面的問題,全面地、系統(tǒng)地、精確地報(bào)告其發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀,并力圖揭示其本質(zhì)或問題的癥結(jié)的文體是()

題型:單項(xiàng)選擇題

故事性結(jié)構(gòu)按照新聞事件發(fā)生、發(fā)展、高潮和結(jié)尾這一時(shí)間順序,來安排新聞事實(shí)材料。其優(yōu)勢在于通過層層深入的追問、探究,引導(dǎo)受眾不斷地思考,達(dá)到釋疑解惑的效果。

題型:判斷題