單項(xiàng)選擇題提供心理支持的原則錯誤的是()

A、建立互相信任的關(guān)系
B、理解對方的反應(yīng),但不包括過激的反應(yīng)
C、對出現(xiàn)在對方身上的不幸表示由衷的同情
D、把對方作為共渡難關(guān)的合作伙伴
E、表達(dá)真誠的關(guān)


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1.單項(xiàng)選擇題心理危機(jī)干預(yù)的目標(biāo)不包括()

A、使危機(jī)癥狀平穩(wěn)
B、防止危機(jī)癥狀惡化
C、恢復(fù)社會功能
D、杜絕危機(jī)癥狀發(fā)生
E、消除危機(jī)癥狀

2.單項(xiàng)選擇題地震災(zāi)害中健康教育的主要內(nèi)容包括()

A.傷害預(yù)防、急救互救知識與技能
B.緊急避險知識與技能
C.心理調(diào)適知識與技能
D.腸道、蟲媒和呼吸道傳染病防治知識與技能
E.以上均是

3.單項(xiàng)選擇題地震災(zāi)害中健康教育的目標(biāo)不包括()

A.提高災(zāi)民急救自救、意外傷害處理、傳染病防治、心理調(diào)適等方面基本素養(yǎng)
B.減少地震造成的直接傷害和繼發(fā)傷害
C.減少過激行為,保持社會穩(wěn)定
D.提供心理支持、平復(fù)心理創(chuàng)傷、消除心理危機(jī)
E.減少和控制地震的發(fā)生

4.單項(xiàng)選擇題甲型H1N1流感防控健康教育的四項(xiàng)任務(wù)不包括()

A.大眾知識傳播
B.積極有效治療
C.輿情監(jiān)測與引導(dǎo)
D.公眾責(zé)任教育
E.風(fēng)險傳播

5.單項(xiàng)選擇題引起甲型H1N1流感疫情危害加重的行為包括()

A.作息時間不規(guī)律
B.靜坐少動的生活方式
C.過度恐慌和緊張心理危機(jī)
D.健康道德行為
E.個人衛(wèi)生行為

最新試題

關(guān)于動脈行徑按壓法下列講法正確的是哪項(xiàng)()?

題型:單項(xiàng)選擇題

下列有關(guān)鄉(xiāng)村大夫執(zhí)業(yè)規(guī)則的講法哪一項(xiàng)是正確的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

下列哪一項(xiàng)不屬于鄉(xiāng)村大夫禁用西藥情形()。

題型:單項(xiàng)選擇題

針對切斷傳染病傳播途徑,下列哪一項(xiàng)做法是錯誤的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

下列哪一項(xiàng)不屬于現(xiàn)時期農(nóng)村公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目。()

題型:單項(xiàng)選擇題

最簡單、最常用、最直截了當(dāng)?shù)闹寡椒ㄊ牵海ǎ?/p>

題型:單項(xiàng)選擇題

關(guān)于外傷導(dǎo)致腹部內(nèi)臟脫出的包扎方法下列講法正確的是哪項(xiàng)()?

題型:單項(xiàng)選擇題

以下的哪項(xiàng)不屬于應(yīng)常規(guī)對傷者進(jìn)行頸托固定和腰椎愛護(hù)的情形()?

題型:單項(xiàng)選擇題

在現(xiàn)場對批量傷員進(jìn)行初次評估、檢傷和分類時發(fā)覺某患者全身多處軟組織嚴(yán)峻切割傷、挫裂傷但生命體征平穩(wěn),需要對該患者標(biāo)以什么顏色的分類牌()?

題型:單項(xiàng)選擇題

現(xiàn)場初步醫(yī)療搶救的差不多技能一樣不包含下列哪項(xiàng)()?

題型:單項(xiàng)選擇題