判斷題對外漢語教師應加強與“本土”教師的溝通以加強課堂管理的效率。
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所謂限制內(nèi)容寫作教學就是在學生動筆之前，應當把寫作具體要求與內(nèi)容給學生以提示。讓學生明白寫什么、怎么寫、應當注意什么。
題型：判斷題
閱讀課的目的包括（）。
題型：多項選擇題
語法教學使用演繹法時，正確的是（）。
題型：單項選擇題
語法點的導入有哪幾種較為常用的方法？（）
題型：單項選擇題
掌握部件有利于識記漢字，是認讀和書寫的關(guān)鍵，也是對外漢字教學的重點。
題型：判斷題
講解“就”和“才”的區(qū)別時，推薦使用（）。
題型：單項選擇題
對口語教學者來說，首先要熟悉漢語口語自身獨到的語法特征，然后據(jù)此特征開展口語教學。
題型：判斷題
語音教學時演示的方法有（）。
題型：多項選擇題
教會外國學生掌握漢語書面語的基本格式要注意哪些方面？（）
題型：多項選擇題
進一步擴大學生的詞匯量是中高級綜合課的教學任務之一。
題型：判斷題