A.反問
B.設(shè)問
C.反復(fù)
D.對比
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、對立
B、對稱
C、對偶
D、排比
A、排比反復(fù)
B、對偶反復(fù)
C、連續(xù)反復(fù)
D、間隔反復(fù)
A、排比反復(fù)
B、對偶反復(fù)
C、連續(xù)反復(fù)
D、間隔反復(fù)
A、排比
B、警策
C、比喻
D、頂真
A、對立
B、對稱
C、對偶
D、排比
最新試題
?對偶不但是一種修辭方法,同時也是一種獨(dú)特的民族文化。與其他語言相比,漢語在這方面具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢。
詞語修辭,從外部關(guān)系看,需要遵循如下四條原則,即合意、合角、合境、()。
修辭不僅是一種選擇語音、詞語、句式、修辭格等的語言運(yùn)用現(xiàn)象,也不僅是一種運(yùn)用語言、音樂、圖片、圖像、建筑、環(huán)境等涉及聽覺、視覺、觸覺等媒介符號,建構(gòu)有效的文本,傳播信息,以影響、改變他人情感、態(tài)度、思想、觀念乃至行為的社會行為現(xiàn)象,也是一種人類傳播現(xiàn)象,是一種人類()和社會秩序,同時也是一種人類文化和文明的樣類。
陳望道說,語言文字的美丑全在用得切當(dāng)不切當(dāng)。
反復(fù)的修辭功能表現(xiàn)在三個方面()。
“?上一次是“蒜”你狠,這一次是“姜”你軍?!闭堉赋鼍渲兴玫牡男揶o方法()。
“癡則貪,貪則嗔,嗔則傷人種苦因,故知癡是苦;?戒而定,定而慧,慧而悟道成師匠,當(dāng)以戒為師?!闭堉赋鲈捳Z中所用的修辭方法()。
()是修辭主體在語境中的各種身份變體。
“人而無辭,安所用之。昔子產(chǎn)修其辭而趙武致其敬,王孫滿明其言而楚莊以慚,蘇秦行其說而六國以安,蒯通陳其說而身得以全。夫辭者乃所以尊君重身,安國全性者也,故辭不可不修,說不可不善。”出自()。
2004年是“人文奧運(yùn)文物保護(hù)計劃”實(shí)施的第二年,涉及周口店北京人遺址、長城、頤和園、天壇、故宮和十三陵這六大世界文化遺產(chǎn)的()工程將全面展開。