A、土豆工作法
B、評(píng)估當(dāng)事人的進(jìn)展和變化
C、評(píng)估當(dāng)事人身邊的客觀環(huán)境
D、評(píng)估當(dāng)事人的動(dòng)機(jī)或信心
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A、使會(huì)談?dòng)蟹较蚝椭鬏S
B、設(shè)定初始行動(dòng)點(diǎn)
C、番茄工作法
D、硬幣轉(zhuǎn)移法
A、刻度化詢問(wèn)
B、會(huì)談結(jié)果可以期待
C、助人者和當(dāng)事人可以形成共識(shí),建立合作關(guān)系
D、有明確目標(biāo)才能評(píng)估會(huì)談進(jìn)行方向是否符合當(dāng)事人的預(yù)期。
A、我希望更快樂(lè)一點(diǎn)
B、評(píng)價(jià)體系
C、定向評(píng)價(jià)
D、十分量尺
A、面向過(guò)去
B、我希望不要被老師叫去訓(xùn)話
C、我希望孩子更聽(tīng)話
D、我希望養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣
A、人生的長(zhǎng)短
B、人生的目標(biāo)
C、人生的成就
D、人生的經(jīng)驗(yàn)
最新試題
不屬于信息利用過(guò)程中應(yīng)注意事項(xiàng)的是()。
職業(yè)的含義包括()。
分階段面試分為()。
下列不屬于就業(yè)信息搜集的標(biāo)準(zhǔn)和原則的是()。
以下屬于霍蘭德職業(yè)興趣理論類型的是()
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變,大學(xué)生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功,而不是被規(guī)劃所禁錮。
面試既是對(duì)應(yīng)聘者的知識(shí)和能力進(jìn)行的測(cè)試,也是對(duì)應(yīng)聘者心理素質(zhì)的考查。
喜歡與人合作,關(guān)心別人,對(duì)人熱情,愿意幫助別人成長(zhǎng)的霍蘭德類型是研究型。
屬于就業(yè)陷阱的有哪些?()
簡(jiǎn)歷就是用來(lái)填寫(xiě)個(gè)人信息,不必太過(guò)花心思去做。