A、使各位同學(xué)了解大學(xué)生安全教育目標(biāo)與任務(wù)、內(nèi)涵與特點(diǎn)，了解大學(xué)生安全教育內(nèi)容的整體結(jié)構(gòu)
B、學(xué)習(xí)安全教育的方法形式安全教育對(duì)大學(xué)生健康成長(zhǎng)有重要意義
C、激發(fā)大學(xué)生參加學(xué)習(xí)與安全教育活動(dòng)的積極性
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A、學(xué)習(xí)大學(xué)生安全教育是國(guó)家法律法規(guī)規(guī)定的
B、符合教育部提出的大學(xué)生安全教育有關(guān)的文件
C、是學(xué)校開設(shè)的修學(xué)分的公共課
D、有助于促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)
最新試題
作為大學(xué)生應(yīng)如何做好地震防護(hù)與自救？
小王看到富二代同學(xué)都在用蘋果手機(jī)，他非常羨慕，于是在晚上吃飯時(shí)向同學(xué)訴苦，一個(gè)同學(xué)告訴他，手機(jī)下載一個(gè)網(wǎng)貸APP就可以借到錢，也沒有什么門檻，小王心動(dòng)不已，于是下載了網(wǎng)貸APP開始借錢，小王做的對(duì)。
以下對(duì)唯物主義說法不正確的是（）。
暑假期間，小東沒有回家，高中同學(xué)小亮帶朋友找他玩，并要求到宿舍住，說方便一塊聯(lián)網(wǎng)打游戲，小東想了想，覺得都是認(rèn)識(shí)的朋友，就同意了。事后發(fā)生失竊事件，小東受到了行政警告的處罰。請(qǐng)是這個(gè)處罰是否合理。（）
小明去酒吧喝酒，看到一位美麗的女士落寞的坐在角落，于是他在她對(duì)面坐下，兩人交談甚歡，聊天中女士提到自己童年慘痛的經(jīng)驗(yàn)，家里父親癱瘓?jiān)诖残枰X治病，小明被感動(dòng)了，想幫助她，小明做得合理。
簡(jiǎn)述遇到交通事故如何實(shí)施自救和互救？
面對(duì)性侵犯，女大學(xué)生應(yīng)該怎樣自衛(wèi)？
著火時(shí)可以使用消防電梯逃生。
小明在家使用醫(yī)用酒精消毒時(shí)不慎著火，他立即去端了一盆水進(jìn)行滅火。
簡(jiǎn)述大學(xué)生在日常膳食中應(yīng)該注意哪些問題？