單項選擇題許伯愷老師和梁凱恩老師從有夢想到實現(xiàn)夢想一共用了多少年()?

A、14.0
B、12.0
C、10.0
D、8.0


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1.單項選擇題在儒家的傳承中子思所教授的弟子是誰()?

A、彥回
B、孟子
C、曾子
D、子路

2.單項選擇題目標(biāo)網(wǎng)的終極目標(biāo)是什么()?

A、讓所有人知道101目標(biāo)網(wǎng)
B、讓每一個墓碑都刻上101目標(biāo)網(wǎng)網(wǎng)址
C、賺大錢
D、幫助更多的人

3.單項選擇題周忠慶先生給大學(xué)創(chuàng)業(yè)提出的最低的目標(biāo)是什么()?

A、上市
B、實現(xiàn)融資
C、必須活下去
D、做出品牌

5.單項選擇題許伯愷老師是在什么時候第一次來到內(nèi)地的()?

A、1996年
B、1995年
C、1994年
D、1993年

最新試題

模仿成功的廠商,是最好的策略。()

題型:判斷題

自主技術(shù)創(chuàng)新可以建立和保持競爭優(yōu)勢,破解關(guān)鍵技術(shù)受制于人的難題。()

題型:判斷題

創(chuàng)業(yè)過程可以劃分出不同階段,它們是新企業(yè)誕生的組織生命周期階段。()

題型:判斷題

創(chuàng)業(yè)機(jī)會是狹義的機(jī)會,是創(chuàng)業(yè)者有產(chǎn)業(yè)知識和能力可以利用的,同時也是競爭者不積極、不知道、被隔離而不能利用的,有互補(bǔ)廠商可以合作利用的機(jī)會。()

題型:判斷題

轉(zhuǎn)型進(jìn)入相關(guān)的細(xì)分市場,產(chǎn)品的屬性必須改變,包含消除某些既有屬性、減小某些既有屬性、創(chuàng)造某些新屬性、提升某些既有屬性。()

題型:判斷題

創(chuàng)新項目管理程序包含以下步驟:識別差距、概念化、定義、設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用、項目評估7個步驟。()

題型:判斷題

中小企業(yè)的創(chuàng)新不必局限在現(xiàn)有營運范圍,只要有獲利機(jī)會就可到有成長的產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行創(chuàng)新。()

題型:判斷題

當(dāng)小企業(yè)的優(yōu)勢不高時,應(yīng)采聚焦策略,將企業(yè)范圍聚焦到一個細(xì)分市場發(fā)展競爭優(yōu)勢。()

題型:判斷題

企業(yè)環(huán)境中因素的改變會對企業(yè)產(chǎn)生機(jī)會或威脅,若企業(yè)領(lǐng)先回應(yīng)改變,則此改變成為企業(yè)的機(jī)會;若企業(yè)忽視與落后回應(yīng)改變,則此改變成為企業(yè)的威脅。()

題型:判斷題

范圍經(jīng)濟(jì)是指范圍愈大則成本愈低。()

題型:判斷題