A、時間與空間的分離
B、脫域機制的發(fā)展
C、知識的反思性運用
D、以上都是
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A、保守主義派別
B、民族主義派別
C、斯巴達克派
D、社會民主黨派
A、曼施坦因
B、艾森豪威爾
C、隆美爾
D、古德里丹
A、廢除農(nóng)奴制并取消一切人身依附關(guān)系
B、在保留容克地主特權(quán)前提下發(fā)展資本主義
C、廢除樞密院設(shè)立近代中央政府國務(wù)院
D、確立了城市自治制度并建立近代教育體制
A、克勞斯曼
B、托馬斯曼
C、布迪厄
D、拜倫
A、1883年
B、1884年
C、1889年
D、1871年
最新試題
年代軸有助于我們梳理歷史發(fā)展的線索，下列歷史年代軸反映的學(xué)習(xí)主題是（）
作為中世紀的縮影，“布里格斯托克羊毛的旅行”表明城市區(qū)佛蘭德斯發(fā)展離不開（）
羅馬大競技場遺址（如圖）本身就是一座博物館，亦稱角斗場，看臺多層分布，可知當(dāng)時古羅馬（）
伯利克里時期，雅典的公職人員幾乎都是從全體公民中抽簽產(chǎn)生，公民大會主席團也經(jīng)抽簽產(chǎn)生。這（）
世界近代科學(xué)與文化領(lǐng)域，群星璀璨，成就斐然，下列名人與其代表作搭配正確的是（）
學(xué)完“走向近代”后，某同學(xué)了思維導(dǎo)圖（下圖），其中“？”處是（）
藏于大英博物館的《亞尼的死者之書》是古埃及的美術(shù)作品，描繪死者在來世獲得永生所需的咒文和約定事項。與這一作品相關(guān)的信息是（）
646年，日本仿效唐朝的典章制度，進行了一系列改革，建立以天皇為核心的封建國家，加強對地方的控制。材料表明“大化改新”重點學(xué)習(xí)唐朝的（）
1855年的克里米亞戰(zhàn)爭中，俄國士兵所用的步槍射程只有西方軍隊的三分之一，只有用帆船來對付英國和法國的汽船；之前的30年里，爆發(fā)了500多次農(nóng)民騷動。這一系列困境催生了（）
在美國現(xiàn)代化進程中，移民的作用體現(xiàn)為（）。