A.一年生植物
B.兩年生植物
C.多年生植物
D.木本植物
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A.十字花冠、薔薇形花冠、漏斗狀花冠、石竹形花冠
B.十字花冠、唇形花冠、筒狀花冠、舌狀花冠
C.薔薇形花冠、蝶形花冠、假蝶形花冠、高腳碟形花冠
D.蝶形花冠、假蝶形花冠、唇形花冠、舌狀花冠
A.葉綠素
B.葉黃素
C.花青素
D.胡蘿卜素
A.頂端分生組織
B.側(cè)生分生組織
C.居間分生組織
D.次生分生組織
A.枝圓柱形與兩棱形
B.葉長橢圓形與長卵形
C.花單生與簇生
D.雄蕊長于花瓣與短于花瓣
A.構(gòu)桔
B.柑桔
C.金桔
D.酸橙
最新試題
主干向左,其枝條分出后,枝條向上或向前生長的枝條是()
生態(tài)學其義為“住所”“棲息地”,從字義上講生態(tài)學是研究“生活所在地”的生物。
選用對稱式構(gòu)圖形式的作品布置環(huán)境,烘托氣氛,能更好地營造出生動活潑的氛圍。
園林植物生態(tài)學研究的目的是揭示園林植物和環(huán)境之間正?;蚴С5年P(guān)系。
森林公園的保護區(qū)可以考慮與科普考察區(qū)相結(jié)合,以發(fā)揮森林公園的科學教育功能。
牡丹木槿樹冠傘形,花大形似牡丹,單生于枝頂。
床播種時正確放置種子的姿態(tài)為種尖向上,縫合線與地面平行。
植物穴盤扦插的基質(zhì)應(yīng)具有良好的保水、透水、保肥、并具備輕質(zhì)、疏松的性能。
()象征積極進取之意,并由方向指引的含義。
生態(tài)學的定義頗多,但不采用??藸柕亩x生態(tài)學是研究生物及環(huán)境間相互影響的科學。