A.儒家思想
B.道家思想
C.墨家思想
D.佛教思想
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A.始于第一次工業(yè)革命
B.是歐洲“商業(yè)革命”的結(jié)果
C.始終受益于殖民擴(kuò)張
D.最終改變了歐洲的傳統(tǒng)地位
A.世界各地的橫向聯(lián)系進(jìn)一步加強(qiáng)
B.工業(yè)革命對(duì)歷史發(fā)展有重大影響
C.美國(guó)革命和法國(guó)大革命影響深遠(yuǎn)
D.科技革命對(duì)社會(huì)的影響越來(lái)越大
A.在資本主義為主體的體系下，人類(lèi)各個(gè)文明逐漸被納入了統(tǒng)一的整體
B.新航路的開(kāi)辟給資本主義發(fā)展創(chuàng)造了條件
C.新航路開(kāi)辟給亞非拉地區(qū)帶來(lái)的災(zāi)難是作者要強(qiáng)調(diào)的主旨
D.新航路的開(kāi)辟推動(dòng)了文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)
A.聯(lián)邦最高法院部分法官可能缺乏愛(ài)國(guó)精神
B.聯(lián)邦最高法院擁有最高司法審查權(quán)
C.美國(guó)政府及國(guó)會(huì)與最高法院缺乏溝通
D.國(guó)會(huì)通過(guò)的法律必須通過(guò)聯(lián)邦法院批準(zhǔn)才能生效
A.強(qiáng)調(diào)主權(quán)在民
B.對(duì)君主的制約
C.突出法治
D.對(duì)權(quán)力的監(jiān)控
最新試題
通過(guò)歷史課的學(xué)習(xí)及史料的收集，我們了解重要的歷史人物在歷史上的貢獻(xiàn)?！懊绹?guó)總統(tǒng)”、“主張用和平的方法，逐步限制奴隸制，最終達(dá)到廢除奴隸制的目的”由此判斷他是（）
法律文獻(xiàn)在資產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)及資本主義制度的鞏固中起著重要作用。下列有關(guān)法律文獻(xiàn)的表述正確的是（）
下圖是小茗同學(xué)設(shè)計(jì)的框題思維導(dǎo)圖，空白處應(yīng)填寫(xiě)的主題是（）
1903年，萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)，給人們的生產(chǎn)和生活帶來(lái)極大的便利；一戰(zhàn)期間，投入作戰(zhàn)的飛機(jī)約10萬(wàn)架，大大加重了人員的傷亡。這說(shuō)明（）
某學(xué)習(xí)小組以“轉(zhuǎn)型的歐洲”為研究主題，繪制了如下思維導(dǎo)圖。導(dǎo)圖中①、②、③空白處填寫(xiě)正確的是（）
有學(xué)者指出，英國(guó)通過(guò)革命建立君主立憲制，為工業(yè)革命提供制度前提；隨著工業(yè)革命的展開(kāi)，新興工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)要求獲取政治權(quán)利，1832年起英國(guó)進(jìn)行了議會(huì)改革，工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)進(jìn)入議會(huì)。該學(xué)者認(rèn)為，工業(yè)革命（）
“這一重要法令的頒布，對(duì)于千百萬(wàn)在不公道的荼毒下奄奄一息的黑奴來(lái)說(shuō)，猶如一座巍然屹立的希望的燈塔?！薄跋Ｍ臒羲笔侵福ǎ?/p>
1871年日本設(shè)立文部省，統(tǒng)轄全國(guó)的教育事業(yè)。1872年，文部省頒布了第一個(gè)教育法令——《學(xué)制》，確立了從小學(xué)到中學(xué)、大學(xué)的學(xué)校體制。1873年，振興實(shí)業(yè)教育，興辦了采礦、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)等實(shí)業(yè)學(xué)校。積極引進(jìn)歐美先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，聘請(qǐng)外籍教師，培養(yǎng)造就高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。上述材料反映了明治維新期間日本教育改革的特點(diǎn)有（）①建立較完備的學(xué)校教育體系②向西方學(xué)習(xí)③政府主導(dǎo)④強(qiáng)調(diào)效忠天皇
“彼得大帝接觸了西方較發(fā)達(dá)的國(guó)家以后，就狂熱地建立工廠來(lái)供應(yīng)軍隊(duì)和加強(qiáng)國(guó)防，這也就是想跳出落后圈子的一種獨(dú)特的嘗試。”這里的“獨(dú)特”是指（）
明治政府大力倡導(dǎo)歐美式教育，要求華族、士族、平民及婦女等“一般人民”子弟必須“從事于學(xué)”，強(qiáng)制貫徹“國(guó)民皆學(xué)”方針。這些措施旨在（）