A.紹興四年，紹興八年，紹興十年
B.紹興六年，紹興八年，紹興十年
C.紹興四年，紹興六年，紹興十年
D.紹興四年，紹興六年，紹興十二年
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A、南宋開禧二年
B、南宋開禧三年
C、南宋開禧四年
D、南宋開禧五年
A、湖廣、四川總領所
B、淮東淮西總領所
C、淮東淮南總領所
D、以上都不對
A、兩廣地區(qū)
B、兩湖地區(qū)
C、陜甘寧地區(qū)
D、川峽四路
A、農民
B、官員
C、商人
D、士兵
A、前者流向地方、民間；后者流向中央、官方
B、前者流向中央、官方；后者流向地方、民間
C、前者收歸國庫；后者被貪官揮霍
D、以上都不對
最新試題
“有御稻、香粳、銀條等類別，取其品質好，而更多的是百日動、六十日、八月白等名目，取其早熟，這對于實行復種、提高產量至為重要?！边@說明（）
歷史圖片包含著豐富的歷史信息，下列圖片資料反映的共同主題是（）
中國文字載體的演變經歷了從原始社會的陶器，商周的甲骨及青銅器，到東周與秦漢的簡帛，再到兩漢的紙。由此可知千古絕作《史記》的撰寫載體是（）
傳統(tǒng)節(jié)日習俗是中華文化的重要組成部分，是歷史長期積淀的結果，在詩詞作品中廣為出現(xiàn)。蘇軾詞中“屈子冤魂終古在，楚鄉(xiāng)遺俗至今留”描繪的傳統(tǒng)節(jié)日是（）
元朝時期，疆域遼闊。為了有效地管理地方，元朝（）
西晉末年，北方漢族人往往選擇在鄉(xiāng)野之間依附宗族中的豪杰聚居，修建被稱為“塢”的小型寨堡，周圍往往既有險阻又有可以耕種和灌溉的土地。這一現(xiàn)象反映出當時北方（）
在科技上，宋朝開始盛行讀書風氣，以文為貴、武為輕的思想深入骨髓，推動了天文學、機械學、指南針、活字印刷術、造船技術的發(fā)展。這種社會現(xiàn)狀出現(xiàn)的歷史背景是，宋朝（）
“臣愚以為諸不在六藝之科孔子之術者，皆絕其道，勿使并進。邪辟之說滅息，然后統(tǒng)紀可一而法度可明，民知所從矣?！睗h武帝接受此建議，采取的措施是（）
《史記·秦始皇本紀》記載：“一法度衡石丈尺。車同軌。書同文字。”材料中這些措施對國家發(fā)展的重要意義是（）
兩漢時期，科技與文化都有突出的成就，并開通了“絲綢之路”，促進了中外經濟、文化的交往。上述成就主要得益于漢朝（）