A.六
B.二
C.三
D.五
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.加蘭達(dá)
B.恰爾達(dá)什
C.波羅涅茲
D.馬祖卡
A.廣東音樂(lè)
B.江南絲竹
C.福建南曲
D.潮州音樂(lè)
A.竹枝詞
B.關(guān)山月
C.伐檀
D.杏花天影
A.管子
B.蕭
C.笛
D.嗩吶
A.九相十三品;二十三到二十五個(gè)
B.九相十三品;二十二到二十五個(gè)
C.九相十二品;二十二到二十五個(gè)
D.九相十二品;二十三到二十五個(gè)
最新試題
3-5年級(jí)要求學(xué)生在感知音樂(lè)的過(guò)程中能初步辨別節(jié)拍的不同,能對(duì)常見(jiàn)節(jié)拍音樂(lè)做出相應(yīng)的()。
教師整體把握教學(xué)內(nèi)容的好處是()。
學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中要求第一學(xué)段的學(xué)生能選用2-3種不同的形式進(jìn)行()。
以下哪一項(xiàng)不屬于義務(wù)教育階段藝術(shù)課程的設(shè)計(jì)思路?()
低年級(jí)學(xué)生聆聽(tīng)的曲目以形象鮮明,()、結(jié)構(gòu)短小的標(biāo)題音樂(lè)為主。
情景表演時(shí)能根據(jù)要求觀察()等藝術(shù)表現(xiàn)形式的特征,并運(yùn)用自己的表情、肢體動(dòng)作進(jìn)行模仿或表演。
良好的音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)和()對(duì)學(xué)生豐富情感體驗(yàn)、積累音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)經(jīng)驗(yàn)、感受音樂(lè)的美好、身心健康成長(zhǎng)具有重要意義。
關(guān)于藝術(shù)教材編寫(xiě)的要求,正確的是()。
藝術(shù)課程期末評(píng)價(jià)應(yīng)包括()。
藝術(shù)課程教學(xué)評(píng)價(jià)基本原則重視()評(píng)價(jià)。