A.人際交往的三維理論
B.人際交往的需求理論
C.人際交往的關(guān)系理論
D.人際交往的價(jià)值理論
E.人際交往的動(dòng)機(jī)理論
你可能感興趣的試題
A.舒茨
B.霍爾
C.李維奇
D.海德
E.霍夫蘭
A.定向階段
B.接觸階段
C.情感探索階段
D.情感交流階段
E.穩(wěn)定交往階段
A.個(gè)體性、直接性和廣泛性
B.群體性、直接性和情感性
C.個(gè)體性、直接性和親密性
D.群體性、直接性和廣泛性
E.個(gè)體性、直接性和情感性
A.特異性信息、重要信息和次要信息
B.特異性信息、新穎性信息和常規(guī)性信息
C.一致性信息、共同性信息和時(shí)空信息
D.一致性信息、共同性信息和特異性信息
E.一致性信息、共同性信息和新穎性信息
下列有關(guān)人際吸引的表述,正確的是()。
①人際吸引是個(gè)體與他人之間情感上的相互親密狀態(tài),是人際關(guān)系的一種肯定形式
②人際吸引包括親和、喜歡和愛(ài)情三個(gè)層次
③交往頻率越高,彼此喜歡的程度越高
④真誠(chéng)是人格的吸引的首要因素
A.①②
B.①②③
C.①③④
D.①②④
E.①②③④
最新試題
為什么精神病學(xué)的描述性診斷(DSM系統(tǒng))中基于人格特質(zhì)的診斷分類體系能得到保留?
在與兒童進(jìn)行首次訪談之前,應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備?
在來(lái)訪者對(duì)咨詢員的資質(zhì)產(chǎn)生質(zhì)疑的情況下,最好避免怎么做?怎么做比較好?
兒童被忽視的五種形式是什么?
精神分析的地形學(xué)說(shuō),是弗洛伊德在他發(fā)展精神分析早期時(shí)提出的著名理論的()。
個(gè)體在不同條件下有不同的地位、身份與角色,如果它們互不相容,出現(xiàn)矛循,個(gè)體在心理上就會(huì)出現(xiàn)()。
為了控制和改變沖突的狀況,用自我防御機(jī)制來(lái)消除焦慮,這是()。
為什么在與兒童進(jìn)行訪談時(shí)要詢問(wèn)孩子自己怎么看待當(dāng)前的問(wèn)題?
對(duì)成人的首次心理咨詢?cè)L談,如果有許多記錄需要閱讀,需要注意什么?
某種行為的結(jié)果對(duì)個(gè)體越有價(jià)值,他重復(fù)這種行為的可能性越高,指的是()。