A.1～2歲間才能進(jìn)行語言訓(xùn)練
B.3歲以后應(yīng)多鼓勵小孩的獨(dú)立行為
C.10歲以后，必須開始適當(dāng)?shù)男越逃?br />
D.自我同一性的發(fā)展是青春期最重要的任務(wù)
E.青年期需要做到理想和現(xiàn)實(shí)的統(tǒng)一
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A.胎兒期
B.嬰幼兒期
C.學(xué)齡前
D.學(xué)齡期
E.青春期
A.經(jīng)常發(fā)生異常心理現(xiàn)象
B.異常心理持續(xù)的時(shí)間長
C.異常心理的發(fā)生嚴(yán)重影響了本人的社會功能
D.異常心理的發(fā)生嚴(yán)重影響了他人的生活
E.以上都是
A.人格健全
B.思想內(nèi)容健康
C.情緒樂觀穩(wěn)定
D.行為和生活方式健康
E.智力正常
A.1945
B.1946
C.1947
D.1948
E.1949
A.焦慮
B.敵對
C.恐怖
D.欣快
E.偏執(zhí)
最新試題
隨機(jī)抽取部分答卷，由兩個(gè)或者多個(gè)評分者獨(dú)立按照評分標(biāo)準(zhǔn)打分，然后求其相關(guān)的方法是指（）。
包括3個(gè)不同的年齡組，且成人式（15歲以上）、兒童式（9～14歲）和幼兒式（5～8歲）的測驗(yàn)是（）。
在健康評估時(shí)常用的心理衛(wèi)生綜合評定量表是（）。
上述哪項(xiàng)因素的存在會使得本來心理特點(diǎn)相同的被試獲得不同成績（）。
通過一個(gè)人的測驗(yàn)分?jǐn)?shù)來預(yù)示一個(gè)人將來的表現(xiàn)和所能達(dá)到的水平的測驗(yàn)類型是（）。
在意識清醒時(shí)出現(xiàn)大量的幻覺，主要是言語性幻聽，而幻視以及其他感官的幻覺較少，幻聽時(shí)還常伴有與其相關(guān)的妄想及恐懼和焦慮情緒。那么，此綜合征最可能是（）。
交替治療設(shè)計(jì)和同時(shí)治療設(shè)計(jì)屬于（）。
在上述選項(xiàng)中，主要是由于提供了足夠的演示和練習(xí)而使測驗(yàn)成績提高的是指（）。
在以上不同的測驗(yàn)分類中，所呈現(xiàn)的刺激和被試的任務(wù)都是明確測驗(yàn)類型的是（）。
莫瑞和摩根發(fā)明的測驗(yàn)是（）。