A.韋氏學齡前和學齡初期兒童智力量表
B.韋氏兒童智力量表
C.貝利量表
D.格塞爾量表
E.丹佛測驗
你可能感興趣的試題
A.沒有采用通俗語言
B.沒有報告分數(shù)區(qū)間
C.沒有告知分數(shù)存在誤差
D.沒有考慮結論對孩子的心理影響
E.以上都是
A.強制性動作
B.強迫性動作
C.強迫性思維
D.刻板動作
E.模仿動作
A.9類
B.8類
C.10類
D.11類
E.12類
A.恐懼癥
B.焦慮癥
C.強迫癥
D.軀體形式障礙
E.神經(jīng)性厭食
患者女性，46歲。因擔心縫衣針通過血管掉到女兒心臟里去三年而尋求心理咨詢。就診時患者反復詢問會不會掉進去，當醫(yī)生解釋不會掉進去時，患者表示同意。但過一會兒，又要醫(yī)生解釋和保證針頭不會通過血管掉到女兒心臟里，反復多次。
哪種心理治療方法效果比較好？（）
A.行為療法
B.精神分析
C.認知療法
D.森田療法
E.道家療法
最新試題
同時采用幾個預測源來預測一個效標，且效標量之間具有互償性的方法是指（）。
莫瑞和摩根發(fā)明的測驗是（）。
常常表現(xiàn)為突然發(fā)作的興奮，強烈粗暴、沖動、雜亂，但又單調刻板，且有一種局限性的性質，往往無端攻擊他人等，既無明顯原因，也無確切的指向和目的，但持續(xù)時間較短，那么，此類興奮狀態(tài)是（）。
可在意識清晰狀態(tài)下產(chǎn)生，包括假性幻覺、強制性思維、被控制感以及系統(tǒng)性的被害妄想、影響妄想等相互聯(lián)系的癥狀，且可伴有假性幻覺性回憶，即被患者早已忘卻的往事突然以假性幻視的方式出現(xiàn)。那么，該癥狀最可能是（）。
交替治療設計和同時治療設計屬于（）。
在意識清晰情況下出現(xiàn)全面智能減退（）。
臨床特征表現(xiàn)為興奮遍及精神活動各個方面，但以情感高漲更為突出.并且往往以此為主導而影響和支配其他方面的活動，這種興奮狀態(tài)是（）。
要特別注意控制表面效度的編制方法是（）。
使用鑒別指數(shù)法用來衡量的是（）。
單位加權和等量加權法屬于（）。