A.意外干擾
B.測驗(yàn)自身
C.測驗(yàn)焦慮
D.測驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)
E.反應(yīng)傾向
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A.成就測驗(yàn)
B.人格測驗(yàn)
C.預(yù)示性測驗(yàn)
D.構(gòu)造性測驗(yàn)
E.速度測驗(yàn)
A.成就測驗(yàn)
B.人格測驗(yàn)
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D.構(gòu)造性測驗(yàn)
E.速度測驗(yàn)
A.成就測驗(yàn)
B.人格測驗(yàn)
C.預(yù)示性測驗(yàn)
D.構(gòu)造性測驗(yàn)
E.速度測驗(yàn)
A.能力測驗(yàn)
B.診斷性測驗(yàn)
C.構(gòu)造性測驗(yàn)
D.最高作為測驗(yàn)
E.常模參照測驗(yàn)
最新試題
按照測驗(yàn)的目的來分的是（）。
單位加權(quán)和等量加權(quán)法屬于（）。
莫瑞和摩根發(fā)明的測驗(yàn)是（）。
在意識清醒時出現(xiàn)大量的幻覺，主要是言語性幻聽，而幻視以及其他感官的幻覺較少，幻聽時還常伴有與其相關(guān)的妄想及恐懼和焦慮情緒。那么，此綜合征最可能是（）。
在對測驗(yàn)的內(nèi)容效度進(jìn)行分析時最常用的方法是（）。
可在意識清晰狀態(tài)下產(chǎn)生，包括假性幻覺、強(qiáng)制性思維、被控制感以及系統(tǒng)性的被害妄想、影響妄想等相互聯(lián)系的癥狀，且可伴有假性幻覺性回憶，即被患者早已忘卻的往事突然以假性幻視的方式出現(xiàn)。那么，該癥狀最可能是（）。
以上哪個選項(xiàng)是用來篩選題目，且其系數(shù)越大表示項(xiàng)目的區(qū)分度越小（）。
在健康評估時常用的心理衛(wèi)生綜合評定量表是（）。
在上述選項(xiàng)中，主要是由于提供了足夠的演示和練習(xí)而使測驗(yàn)成績提高的是指（）。
按照測驗(yàn)的功能來分的是（）。