A.情感不穩(wěn)
B.情感淡漠
C.易激惹性
D.情感倒錯(cuò)
E.情感幼稚
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A.系列內(nèi)設(shè)計(jì)
B.系列間設(shè)計(jì)
C.組合系列設(shè)計(jì)
D.觀察法
E.實(shí)驗(yàn)法
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A.CMI
B.LNNB
C.HR
D.WMS
E.TAT
A.CMI
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C.HR
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E.TAT
最新試題
一般說來,高年級比低年級學(xué)生學(xué)業(yè)水平高,且測驗(yàn)分?jǐn)?shù)得分隨學(xué)生年級升高而升高,這主要是依據(jù)()。
按照測驗(yàn)的功能來分的是()。
莫瑞和摩根發(fā)明的測驗(yàn)是()。
主要用于測量性格、氣質(zhì)、興趣、態(tài)度及情緒、動機(jī)等方面?zhèn)€性心理特征的測驗(yàn)類型是()。
某患者病情主要表現(xiàn)為情緒低落、思維遲緩和運(yùn)動性抑制三主癥,嚴(yán)重發(fā)作時(shí)伴有急性抑郁癥和抑郁性木僵。那么,此患者最可能的綜合征是()。
使用鑒別指數(shù)法用來衡量的是()。
在意識清醒時(shí)出現(xiàn)大量的幻覺,主要是言語性幻聽,而幻視以及其他感官的幻覺較少,幻聽時(shí)還常伴有與其相關(guān)的妄想及恐懼和焦慮情緒。那么,此綜合征最可能是()。
通過一個(gè)人的測驗(yàn)分?jǐn)?shù)來預(yù)示一個(gè)人將來的表現(xiàn)和所能達(dá)到的水平的測驗(yàn)類型是()。
感到自己的思想和行為被一種儀器所控制()。
上述哪項(xiàng)因素的存在會使得本來心理特點(diǎn)相同的被試獲得不同成績()。