A.積極尊重關(guān)心
B.通情
C.真誠
D.協(xié)調(diào)性
E.權(quán)威性
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A.相互依賴的治療性醫(yī)患關(guān)系
B.治療師對患者的詳細(xì)了解、作出解釋、促進(jìn)患者的理解和內(nèi)省
C.使患者獲得學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會，增加他們的希望和信心
D.治療師要求患者接受自己建議的方法去解決問題
E.治療師自身的特征和吸引力有助于患者喚起新的希望
A.焦慮
B.失助
C.彷徨
D.憤怒
E.抑郁
A.咨詢師與來訪者分享自己生活中相關(guān)情緒體驗(yàn)及經(jīng)歷，以縮短與來訪者的心理距離
B.咨詢師將自己的隱私暴露給來訪者
C.咨詢師暴露自己對社會的看法，以影響來訪者
D.咨詢師向來訪者表明自己在治療會談中對來訪者的一些言語和行為的體驗(yàn)
E.A和D均對
A.咨詢關(guān)系是一種職業(yè)性的人際關(guān)系
B.咨詢關(guān)系的建立完全依賴于咨詢師的努力
C.在咨詢關(guān)系中不應(yīng)使求助者形成對自己的依賴
D.咨詢關(guān)系是有時限性的
E.咨詢關(guān)系是一種幫助與被幫助的關(guān)系
A.幫助與被幫助的關(guān)系
B.主動與被動的關(guān)系
C.強(qiáng)制與被強(qiáng)制的關(guān)系
D.利益關(guān)系
E.無任何關(guān)系
最新試題
心理治療師要會控制調(diào)劑好自己的情緒反應(yīng)，則需要治療師有（）。
社會學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，學(xué)習(xí)的產(chǎn)生并不一定要通過直接的強(qiáng)化獲得。學(xué)習(xí)也可以通過觀察和模仿的過程來獲得。該理論的提出者是（）。
患者不主動交代病情，每次談到關(guān)鍵問題，患者都要回避，并表現(xiàn)出焦躁不安，這屬于（）。
《行為學(xué)家眼中的心理學(xué)》是哪種治療思想的代表作（）。
組員小規(guī)模交頭接耳、自由發(fā)揮的技術(shù)叫做（）。
在5歲以前的兒童、成年人的夢境和幻想以及精神分裂癥的患者中常見有精神病性否認(rèn)、歪曲作用等，這是屬于（）。
在與來訪者建立良好的治療關(guān)系的基礎(chǔ)上，最具影響力的影響技巧是（）。
當(dāng)要進(jìn)行多個來訪者的心理咨詢時，可以采用（）。
治療師對助人的終極目標(biāo)保持清晰的認(rèn)識；明確“我能改變什么？不能改變什么”，這要求心理治療師要有（）。
神經(jīng)癥患者或成年人應(yīng)激反應(yīng)時，表現(xiàn)出壓抑、退行、合理化等，這屬于（）。