A.婚姻分裂
B.婚姻偏斜
C.家庭分裂
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E.以上都不是
A.阿克曼
B.貝爾
C.利茲
D.克雷
E.溫尼
A.團(tuán)體動(dòng)力學(xué)的研究
B.兒童指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)
C.社會(huì)工作研究
D.婚姻咨詢研究
E.家庭動(dòng)力學(xué)研究
A.使來(lái)訪者能帶著最少的焦慮、抑郁和敵意去生活
B.使來(lái)訪者擁有比較現(xiàn)實(shí)、理性、寬容的生活哲學(xué)
C.降低來(lái)訪者不良情緒體驗(yàn)
D.使來(lái)訪者克服負(fù)性生活事件的困擾
E.使來(lái)訪者克服情緒波動(dòng)的影響
A.找到降低情緒反應(yīng)的方法
B.了解誘發(fā)事件是產(chǎn)生不良情緒的原因
C.了解求助者對(duì)自己的情緒和行為反應(yīng)負(fù)有責(zé)任
D.了解只有改變不合理的信念，才能減輕或消除他們目前存在的各種癥狀
E.了解信念引起了情緒及行為后果，而不是誘發(fā)事件本身
最新試題
治療師要對(duì)自己誠(chéng)實(shí)、對(duì)來(lái)訪者誠(chéng)實(shí)，避免不道德地利用別人牟取私利，這就要求治療師（）。
治療師常常采用“如果……就會(huì)……”這一類條件語(yǔ)句，來(lái)引導(dǎo)來(lái)訪者對(duì)其思維、行為可能引出的結(jié)果進(jìn)行認(rèn)識(shí)的影響性技巧是（）。
患者不主動(dòng)交代病情，每次談到關(guān)鍵問題，患者都要回避，并表現(xiàn)出焦躁不安，這屬于（）。
在3～16歲的兒童和青少年中，人格障礙和情感障礙以及神經(jīng)癥患者常見有非精神病性投射、防御認(rèn)同等，這屬于（）。
“怒傷肝，悲勝怒”體現(xiàn)了中國(guó)古代哪種心理治療思想（）。
在5歲以前的兒童、成年人的夢(mèng)境和幻想以及精神分裂癥的患者中常見有精神病性否認(rèn)、歪曲作用等，這是屬于（）。
社會(huì)學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，學(xué)習(xí)的產(chǎn)生并不一定要通過直接的強(qiáng)化獲得。學(xué)習(xí)也可以通過觀察和模仿的過程來(lái)獲得。該理論的提出者是（）。
治療師對(duì)助人的終極目標(biāo)保持清晰的認(rèn)識(shí)；明確“我能改變什么？不能改變什么”，這要求心理治療師要有（）。
治療師為來(lái)訪者提供自己或他人會(huì)怎樣看待來(lái)訪者的問題的特殊信息，這種方法是（）。
治療師幫助來(lái)訪者注意“此時(shí)此刻”的情況，這要求治療師要（）。