單項選擇題模仿法亦可稱作()。
A、觀察法
B、暗示法
C、示范法
D、參與法
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1.單項選擇題系統(tǒng)脫敏發(fā)起源于()。
A、系統(tǒng)論的基本觀點
B、精神病人的臨床實驗
C、動物的實驗性神經癥研究
D、精神病學家的靈感
2.單項選擇題意識清楚時出現(xiàn)的談話內容缺乏邏輯性,可能是()。
A、思維松弛
B、思維不連貫
C、思維中斷
D、破裂性思維
3.單項選擇題個體害怕孤獨,希望與他人在一起建立協(xié)作和友好聯(lián)系的心理傾向是()。
A、親和動機
B、成就動機
C、歸屬動機
D、利他動機
4.單項選擇題某兒童IQ得分為125,其智力等級屬于()。
A、極超常
B、超常
C、高于平常
D、平常
5.單項選擇題漢米爾頓抑郁量表的英文縮寫為()。
A、HAMA
B、SDS
C、HAMD
D、SAS
最新試題
給臨床資料賦予意義時能夠使用()。
題型:單項選擇題
下面相關聽覺障礙的學生的描述中準確的有()。
題型:多項選擇題
引發(fā)求助者心理問題的關鍵原因是()。
題型:單項選擇題
學習困難的學生在記憶方面的障礙是()。
題型:單項選擇題
情緒與行為障礙的學生主要特征表現(xiàn)在()。
題型:單項選擇題
對具有軀體障礙的學生實行教學,教師理應注意以下幾點()。
題型:多項選擇題
求助者將隨自我經驗的增長而逐漸改善,這樣理解臨床資料的學者可能是()。
題型:單項選擇題
對本案例主要的咨詢思路應該是()。
題型:單項選擇題
可能反映求助者社會功能改變的是()。
題型:單項選擇題
對該求助者的初步診斷最可能的是()。
題型:單項選擇題