問(wèn)答題論述結(jié)合《阿西、亞妮當(dāng)眾揮毫妙趣橫生》一文,談?wù)勗撐脑跀⑹雒鑼?xiě)時(shí),詳略處理的技巧。

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有關(guān)新聞傳媒的工具性論述,正確的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

社會(huì)主義新聞工作者根本的思想修養(yǎng)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“當(dāng)年參加大興安嶺森林火災(zāi)報(bào)道的記者們?yōu)榱送瓿刹稍L任務(wù),經(jīng)受大火考驗(yàn),奮戰(zhàn)了二十幾個(gè)晝夜”。這段文字告訴我們,作為新聞從業(yè)者,應(yīng)()。

題型:多項(xiàng)選擇題

新聞工作者工作創(chuàng)新的途徑是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

正確堅(jiān)持新聞批評(píng),必須做到()。

題型:多項(xiàng)選擇題

新聞工作的好壞不僅僅是新聞工作者個(gè)人的事,而是涉及國(guó)家和人民利益的大事。這句話的含義是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

反映社會(huì)生活和服務(wù)人民群眾是新聞職業(yè)的天職,這說(shuō)明新聞職業(yè)()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

從()上看,日常所說(shuō)的“記者”、“編輯”、“播音員”一般也是群體概念。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

新聞工作者應(yīng)涉及的知識(shí)領(lǐng)域有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

恩格斯高度贊揚(yáng)馬克思能迅速在“一大堆雜亂的,看來(lái)是偶然的、互不連貫而又矛盾的事實(shí)”中,看出“哪一部分將構(gòu)成世界歷史的組成部分”。這句話對(duì)我們新聞工作者業(yè)務(wù)能力方面的要求是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題