A.酶的產(chǎn)生和催化都是在活細(xì)胞內(nèi)
B.酶都是蛋白質(zhì)
C.酶是一類(lèi)有機(jī)物
D.酶在反應(yīng)前后的質(zhì)和量可變
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圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型，圖乙表示在最適溫度下，麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）。
A.該模型能解釋酶的催化具有專(zhuān)一性，其中a代表麥芽糖酶
B.限制f~g段上升的原因是酶的數(shù)量，整個(gè)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)設(shè)置“麥芽糖酶的量一定”
C.如果溫度升高或降低5℃.f點(diǎn)都將下移
D.可用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對(duì)麥芽糖的催化分解
A.2個(gè)
B.3個(gè)
C.4個(gè)
D.5個(gè)
A.驗(yàn)證酶的專(zhuān)一性時(shí)，自變量是酶的種類(lèi)
B.驗(yàn)證酶的高效性時(shí)，自變量是酶的濃度
C.探究溫度對(duì)酶活性影響時(shí)，自變量是溫度
D.探究酶催化作用的最適pH時(shí)，應(yīng)設(shè)置過(guò)酸、過(guò)堿、中性三組
A.ATP中的能量可以來(lái)源于光能和化學(xué)能.也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能
B.人體內(nèi)成熟的紅細(xì)胞中沒(méi)有線粒體，不能產(chǎn)生ATP
C.無(wú)光時(shí)，植物的根尖細(xì)胞能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所只有1個(gè)
D.無(wú)氧條件下，光合作用是葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的唯一場(chǎng)所
A.葉肉細(xì)胞合成的糖運(yùn)輸?shù)焦麑?shí)
B.吞噬細(xì)胞吞噬病原體的過(guò)程
C.淀粉酶催化淀粉水解為葡萄糖
D.細(xì)胞中由氨基酸合成新的肽鏈
最新試題
基因工程是在現(xiàn)代生物學(xué)、化學(xué)和工程學(xué)基礎(chǔ)上建立和發(fā)展起來(lái)的，并有賴(lài)于微生物學(xué)理論和技術(shù)的發(fā)展運(yùn)用?；蚬こ袒静僮髁鞒倘缦聢D所示，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）甲是_________，完成圖中剪接過(guò)程需要_________酶的作用。（2）在上述過(guò)程中，遵循堿基互補(bǔ)原則的步驟有：_________。（用圖解中字母表示）（3）不同種生物之間的基因能拼接成功，從分子結(jié)構(gòu)角度分析是因?yàn)椋篲________，目的基因在不同的生物細(xì)胞中能正確表達(dá)，說(shuō)明了不同生物共用_________。（4）研究發(fā)現(xiàn)，番茄體內(nèi)有一種酶可以抑制害蟲(chóng)的消化功能，現(xiàn)科學(xué)家已成功地分離出這種基因并導(dǎo)入到玉米的體細(xì)胞中，培育出了具有與番茄相似抗蟲(chóng)性狀的玉米植株，在此過(guò)程中使用了哪些現(xiàn)代生物科技手段？_________，而玉米這種變異的來(lái)源屬_________（基因突變，基因重組，染色體變異）。（5）在培育轉(zhuǎn)基因植物時(shí)，我國(guó)科學(xué)家發(fā)明了一種“花粉管通道法”，就是利用植物受精后花粉萌發(fā)形成的花粉管通道，將DNA分子注入胚囊中，此過(guò)程相當(dāng)于基因工程操作中的步驟。若把目的基因?qū)朐撝参锏娜~綠體DNA中，則其產(chǎn)生的配子中_________（填“一定”或“不一定”）含有該基因。
右圖表示淀粉的消化終產(chǎn)物a進(jìn)入血液和組織細(xì)胞的過(guò)程及部分相關(guān)代謝活動(dòng)示意圖。其中a~f表示人體內(nèi)的物質(zhì)，請(qǐng)你據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）消化道中參與消化淀粉的消化液有_________。（2）肺泡是氣體交換的場(chǎng)所，b氣體中的氧從肺泡進(jìn)入血液時(shí)，要穿過(guò)_________層上皮細(xì)胞。c氣體表示_________。其中a、b物質(zhì)進(jìn)入組織細(xì)胞進(jìn)行的作用是_________。（3）醫(yī)生在檢驗(yàn)病人的f時(shí)，若發(fā)現(xiàn)有較多的a，且患者的典型表現(xiàn)是多尿、多飲、多食、消瘦，則患病的主要原因是_________。（4）其中e表示_________過(guò)程。
下圖所示為某種群在不同條件下的增長(zhǎng)曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）若在理想的環(huán)境中，種群內(nèi)個(gè)體數(shù)量增長(zhǎng)曲線是__________，該曲線用達(dá)爾文的觀點(diǎn)分析表明生物具有__________的特性。（2）如果在自然環(huán)境中，種群內(nèi)個(gè)體數(shù)量的增長(zhǎng)曲線是__________。在不同的時(shí)間段內(nèi)，種群數(shù)量的增長(zhǎng)率__________（相同/不同）。其種群數(shù)量存在__________值，圖中陰影部分代表__________。（3）種群最基本的數(shù)量特征是__________，其調(diào)查動(dòng)物常用__________法。
如下為碳循環(huán)示意圖，圖中“→”表示碳的流動(dòng)方向，請(qǐng)回答：（1）圖中表示生產(chǎn)者的是__________。（2）C→A是__________的__________作用，這一過(guò)程有__________和__________兩種類(lèi)型。（3）寫(xiě)出圖中的食物鏈__________（用字母和箭頭表示）。（4）A→D過(guò)程中碳流動(dòng)形式是__________，該過(guò)程通過(guò)__________和__________生理作用來(lái)完成。E→B過(guò)程中碳流動(dòng)形式是__________，碳循環(huán)始終與__________結(jié)合在一起進(jìn)行。
某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如下圖所示：（1）圖中食物網(wǎng)較簡(jiǎn)單，因此，該草原生態(tài)系統(tǒng)的__________能力較差，其__________穩(wěn)定性也相應(yīng)較低。除圖中所示的生物類(lèi)群外，該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應(yīng)有__________才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進(jìn)行。（2）如果圖中草能提供10000kJ的能量，營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率為10%～20%，那么鷹占據(jù)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)能夠得到的最低和最高能量值分別是__________kJ和__________kJ。若去除蛇，且狐的數(shù)量不變，則草原容納鷹的數(shù)量會(huì)__________。若外來(lái)生物入侵該區(qū)，則會(huì)導(dǎo)致該草原的__________銳減或喪失。（3）影響圖中兔種群數(shù)量變化的種間因素是__________和競(jìng)爭(zhēng)。用標(biāo)志重捕法調(diào)查該區(qū)鼠的種群數(shù)量時(shí)，若部分標(biāo)記個(gè)體遷出，則導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果__________（填“偏高”或“偏低”）。
下圖是果蠅體細(xì)胞模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答：（1）該圖表示的是__________性果蠅，判斷的依據(jù)是__________。（2）細(xì)胞中有__________對(duì)同源染色體，有__________個(gè)染色體組。（3）W是紅眼基因、w是白眼基因，位于X染色體上。該個(gè)體若與另一只白眼果蠅交配后，后代中雌性白眼果蠅占總數(shù)的__________。
下圖A為碳循環(huán)示意圖，圖B為食物網(wǎng)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）碳在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落之間主要是以__________形式進(jìn)行循環(huán)的。（2）無(wú)機(jī)環(huán)境中的碳進(jìn)入生物群落的途徑有圖中的（）__________等過(guò)程。（3）②中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是__________。（4）圖B所示生態(tài)系統(tǒng)的成分還應(yīng)該有__________。（5）若②中的種群及相互關(guān)系如圖B，既具有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系是__________。
如圖表示運(yùn)用基因工程技術(shù)生產(chǎn)胰島素的三條途徑。據(jù)圖結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：（1）為了便于將含有目的基因的細(xì)胞篩選出來(lái)，所選擇的質(zhì)粒上應(yīng)該具有__________。（2）培育轉(zhuǎn)基因羊的過(guò)程中，科研人員通過(guò)感染或__________技術(shù)將重組質(zhì)粒M轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞A中，受體細(xì)胞A應(yīng)該是__________細(xì)胞。③過(guò)程中還用到了__________技術(shù)。（3）受體細(xì)胞B應(yīng)該是萵苣的__________（填“體細(xì)胞”“卵細(xì)胞”或“受精卵”）。導(dǎo)入該細(xì)胞后，需對(duì)該細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)，經(jīng)__________過(guò)程形成愈傷組織。（4）萵苣為雙子葉植物，過(guò)程②常用的方法是__________；過(guò)程⑥常用的方法是用__________來(lái)處理大腸桿菌，使其易于吸納重組質(zhì)粒M。
將基因型為AA和aa的兩個(gè)植株雜交，得到F1，將F1植株再進(jìn)一步做如下圖解所示的處理，請(qǐng)分析回答：（1）乙植株的基因型是__________，屬于__________倍體。（2）用乙植株的花粉直接培育出的后代屬于__________倍體，其基因型及其比例是__________。（3）丙植株的體細(xì)胞中有__________個(gè)染色體組，基因型有__________種。
如圖為A、B、C三類(lèi)植物在晴朗夏季的光合作用日變化曲線，請(qǐng)據(jù)圖分析并回答：（1）A植物在夜間能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有____________。該植物夜間能吸收CO2，卻不能合成糖類(lèi)等有機(jī)物的原因是____________。（2）A植物在10～16時(shí)不吸收CO2的直接原因是____________此時(shí)____________（填“能”或“不能”）進(jìn)行光合作用的碳反應(yīng)。據(jù)圖推測(cè)該植物生活在____________的環(huán)境中。（3）C曲線與橫坐標(biāo)的交點(diǎn)代表的意義是____________。