人民政協(xié)作為我國(guó)社會(huì)主義協(xié)商民主的重要渠道，具有其他協(xié)商民主形式所不具有的巨大優(yōu)勢(shì)，在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)和諧中發(fā)揮著重要作用。人民政協(xié)的優(yōu)勢(shì)在于（）。
①代表性強(qiáng)，能廣泛反映社會(huì)各界群眾的意見(jiàn)
②聯(lián)系面廣，是我國(guó)各個(gè)民主黨派的政治聯(lián)盟
③監(jiān)督有力，有權(quán)對(duì)政府工作進(jìn)行質(zhì)詢(xún)和問(wèn)責(zé)
④人才薈萃，能為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供智力支持
A.①④
B.①②
C.②③
D.③④
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你可能感興趣的試題
A.自衛(wèi)權(quán)是主權(quán)國(guó)家在國(guó)際社會(huì)中享有的基本權(quán)利之一
B.國(guó)際組織可以調(diào)節(jié)國(guó)際爭(zhēng)端，消除國(guó)際矛盾
C.國(guó)家利益是國(guó)際關(guān)系的決定性因素
D.中國(guó)是維護(hù)世界和平與穩(wěn)定的積極因素
2014年5月20口，俄羅斯總統(tǒng)普京訪華，兩國(guó)元首共同簽署《聯(lián)合聲明》，推動(dòng)了全方位的中俄戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系。推動(dòng)全方位中俄戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系，需要雙方（）。
①建立戰(zhàn)略同盟，加快世界多極化進(jìn)程
②弘揚(yáng)平等互信、包容互鑒、合作共贏的精神
③尊重對(duì)方核心利益，尋求廣泛共同利益
④通力合作，發(fā)揮大國(guó)在國(guó)際社會(huì)中的主導(dǎo)作用
A.①④
B.①③
C.②③
D.②④
中國(guó)始終不渝地走和平發(fā)展道路，是因?yàn)椋ǎ?br /> ①這是我們根據(jù)時(shí)代發(fā)展潮流和自身根本利益做出的抉擇
②我國(guó)與其他國(guó)家之間不存在任何利益差別乃至對(duì)立
③我國(guó)努力為改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)爭(zhēng)取有利的和平環(huán)境
④當(dāng)前國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)足以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
政府用于“三公”經(jīng)費(fèi)的支出屬于公共財(cái)政支出。政府向社會(huì)公開(kāi)“三公”經(jīng)費(fèi)（）。
①是政府決策利民的重要表現(xiàn)
②是政府創(chuàng)新民主管理的新途徑
③體現(xiàn)了政府與公眾之間的良性溝通與互動(dòng)
④有利于增強(qiáng)公眾對(duì)政府的信任和信心
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
我國(guó)政府是便民利民的政府。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，可以尋求政府的幫助。下列事件中，應(yīng)該找政府處理的是（）。
①發(fā)現(xiàn)不法商販銷(xiāo)售過(guò)期食品
②某工廠污染嚴(yán)重，致使河流水質(zhì)變壞
③發(fā)現(xiàn)有人在某文化廣場(chǎng)多次搞封建迷信活動(dòng)
④某公司存在違法雇傭童工的現(xiàn)象
A.①②③
B.②③④
C.①②③④
D.①③④
最新試題
國(guó)際上，先有美國(guó)金融危機(jī)，后有歐債危機(jī)，現(xiàn)有敘利亞動(dòng)蕩。國(guó)外有輿論認(rèn)為，目前中國(guó)物價(jià)高企，房地產(chǎn)泡沫膨脹，社會(huì)矛盾多發(fā)，是出現(xiàn)危機(jī)的下一個(gè)“倒霉蛋”。面對(duì)復(fù)雜的形勢(shì)，中國(guó)堅(jiān)持社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度，關(guān)注企業(yè)發(fā)展的質(zhì)量，關(guān)注弱勢(shì)群體，穩(wěn)中求進(jìn)，毅然走上了經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)，探索大國(guó)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的道路。結(jié)合材料，從社會(huì)再生產(chǎn)過(guò)程的生產(chǎn)環(huán)節(jié)角度，請(qǐng)你為我國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)提建議。
試述如何根據(jù)青少年觀察力的發(fā)展特點(diǎn)，在教學(xué)實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的觀察力。
簡(jiǎn)述一下未成年保護(hù)方式有哪些？
漫畫(huà)賞析，回答問(wèn)題：（1）到公園觀花可以免費(fèi)，但“德”不能免。為什么？（2）在社會(huì)生活中，公民應(yīng)遵守怎樣的基本道德規(guī)范？（3）賞花是我們的權(quán)利，但護(hù)花也是我們的義務(wù)。請(qǐng)簡(jiǎn)述公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系。
看漫面，運(yùn)用文化生活的知識(shí)，回答下列問(wèn)題。注：本題漫畫(huà)根據(jù)方成的《洗澡》改編。（1）漫畫(huà)中的文化教育存在什么偏差？（2）中華文化與外來(lái)文化應(yīng)如何交流、借鑒與融合？
齊魯文化是特定歷史時(shí)期、特定范圍的地域文化，是山東人民在數(shù)千年的歷史長(zhǎng)河中通過(guò)融匯各種思想，去蕪存菁而形成的具有山東特色的地方文化。與其他地域文化相比，齊魯文化具有明顯的雙重性：一方面，作為兩千多年封建統(tǒng)治思想的儒家思想是在汲取齊魯文化的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的，中國(guó)的傳統(tǒng)文化更多地打上了齊魯文化的烙?。毫硪环矫?，齊魯文化又是一種地域文化，齊魯文化除了具有中國(guó)傳統(tǒng)文化的本質(zhì)內(nèi)核外，更具有明顯的山東特色。齊魯文化的雙重性反映了中華文化的什么特點(diǎn)？
簡(jiǎn)述一下法的作用。
莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后，各種祝賀、各種敬仰紛至沓來(lái)，其作品也在瞬間被一搶而空，真是羨煞旁人。央視在采訪莫言時(shí)問(wèn)他是否幸福，誠(chéng)然，采訪者希望得到的答案無(wú)疑是肯定的，換做誰(shuí)，都會(huì)覺(jué)得自己此時(shí)是榮幸的，幸福的。然而莫言卻淡然地說(shuō)了一句：“我不知道。”繼而他解釋道：“幸福就是什么都不想，一切都放下，身體健康，精神沒(méi)有任何壓力才幸福。我現(xiàn)在壓力很大，憂慮忡忡，能幸福嗎？但是我要說(shuō)我不幸福，你就會(huì)說(shuō)太裝了吧，剛得了諾貝爾獎(jiǎng)還不幸福。”結(jié)合材料，從唯物辯證法的本質(zhì)和核心的角度，分析莫言對(duì)幸福感受的合理性。
屈原是我國(guó)古代偉大的文學(xué)家，他的詩(shī)句流傳至今幾千年，影響了幾十代中國(guó)人。為了紀(jì)念他，形成了端午節(jié)劃龍舟、吃粽子、點(diǎn)雄黃、對(duì)詩(shī)歌等風(fēng)俗，這是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要組成部分，更多地體現(xiàn)了民族文化的傳承。同時(shí)，屈原一身正氣，寧折不阿，是中華民族氣節(jié)的象征。過(guò)端午節(jié)應(yīng)著重對(duì)民族精神的弘揚(yáng)。然而，現(xiàn)在除了吃粽子，其他的風(fēng)俗已被風(fēng)蝕殆盡。結(jié)合材料，運(yùn)用文化生活的有關(guān)知識(shí)，談?wù)勎覀儜?yīng)該如何正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待傳統(tǒng)文化。
簡(jiǎn)述青少年心理發(fā)展的特點(diǎn)。