A.教育的基本功能發(fā)生了改變
B.教育具有選擇、傳遞文化的功能
C.教育是文化創(chuàng)新的根本動力
D.教育是文化交流融合的主要途徑
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A.正本清源，獨樹一幟
B.海納百川，有容乃大
C.薪火相傳，推陳出新
D.各美其美，和而不同
近年來最美女教師、最美司機(jī)、最美警衛(wèi)戰(zhàn)士等接連不斷，層出不窮，在全社會刮起一陣學(xué)習(xí)“最美”、效仿“最美”之風(fēng)，這種氛圍有利于（）。
①培育社會主義核心價值觀
②加強以集體主義為核心的社會主義思想道德建設(shè)
③堅持社會主義核心價值體系的意識形態(tài)指導(dǎo)地位
④加強道德模范的示范作用
A.①④
B.②③
C.①③
D.②④
A.大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，堅持先進(jìn)文化前進(jìn)方向
B.大力發(fā)展大眾傳媒.提高市民科學(xué)文化素質(zhì)
C.變革文化傳播方式，促進(jìn)江西精神文明建設(shè)
D.豐富精神文化生活，保障公民基本文化權(quán)益
A.先進(jìn)思想傳播
B.科學(xué)技術(shù)進(jìn)步
C.社會制度更替
D.教育方式改革
A.支持健康有益文化，抵制農(nóng)村通俗文化
B.承襲農(nóng)村傳統(tǒng)習(xí)俗，提高農(nóng)民道德修養(yǎng)
C.積極發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，保障農(nóng)民文化權(quán)益
D.大力發(fā)展文化事業(yè)，豐富農(nóng)村文化生活
最新試題
簡述青少年心理發(fā)展的特點。
如何判斷你的學(xué)生有沒有抑郁的不良情緒？如果有，應(yīng)該如何應(yīng)對？
漫畫賞析，回答問題：（1）到公園觀花可以免費，但“德”不能免。為什么？（2）在社會生活中，公民應(yīng)遵守怎樣的基本道德規(guī)范？（3）賞花是我們的權(quán)利，但護(hù)花也是我們的義務(wù)。請簡述公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系。
簡述一下法律的基本特征。
憲法規(guī)定我國公民的基本權(quán)利有哪些？
國際上，先有美國金融危機(jī)，后有歐債危機(jī)，現(xiàn)有敘利亞動蕩。國外有輿論認(rèn)為，目前中國物價高企，房地產(chǎn)泡沫膨脹，社會矛盾多發(fā)，是出現(xiàn)危機(jī)的下一個“倒霉蛋”。面對復(fù)雜的形勢，中國堅持社會主義經(jīng)濟(jì)制度，關(guān)注企業(yè)發(fā)展的質(zhì)量，關(guān)注弱勢群體，穩(wěn)中求進(jìn)，毅然走上了經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級，探索大國經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的道路。結(jié)合材料，從社會再生產(chǎn)過程的生產(chǎn)環(huán)節(jié)角度，請你為我國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級提建議。
齊魯文化是特定歷史時期、特定范圍的地域文化，是山東人民在數(shù)千年的歷史長河中通過融匯各種思想，去蕪存菁而形成的具有山東特色的地方文化。與其他地域文化相比，齊魯文化具有明顯的雙重性：一方面，作為兩千多年封建統(tǒng)治思想的儒家思想是在汲取齊魯文化的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，中國的傳統(tǒng)文化更多地打上了齊魯文化的烙?。毫硪环矫妫R魯文化又是一種地域文化，齊魯文化除了具有中國傳統(tǒng)文化的本質(zhì)內(nèi)核外，更具有明顯的山東特色。齊魯文化的雙重性反映了中華文化的什么特點？
青少年與父母的親子沖突主要有哪些方面？對于親子沖突的解決，請你給出一些建設(shè)性的看法。
著名社會學(xué)家費孝通針對文化的多樣性指出：要“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”。這一觀點說明的是什么道理？
簡述青少年調(diào)節(jié)不良情緒的方法。