A.當(dāng)?shù)乜h教育局
B.當(dāng)?shù)乜h人民政府
C.地市教育局
D.省教育廳
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A.《學(xué)生傷害事故處理辦法》
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A.《憲法》和《立法法》
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最新試題
某縣小學(xué)五年級(jí)學(xué)生錢剛平時(shí)特別貪玩,人很聰明但卻沒有將心思用在學(xué)業(yè)上,還動(dòng)輒與同學(xué)尋釁滋事,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦凶詈?。有一次錢剛瞞著父母逃學(xué),在一家電子游戲廳玩了一整天。班主任得知此事后建議學(xué)校將錢剛開除,主要理由是錢剛這樣的后進(jìn)生很可能會(huì)對(duì)其他同學(xué)產(chǎn)生不好的連鎖反應(yīng)。學(xué)校采納了這位班主任的建議,一紙布告開除了錢剛。錢剛的父母認(rèn)為學(xué)校不能隨意開除學(xué)生,多次找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要討個(gè)說(shuō)法,并向當(dāng)?shù)胤ㄔ禾崞鹆嗽V訟。試分析學(xué)校侵犯了學(xué)生的哪些權(quán)利?這個(gè)案例給了我們哪些啟示?
某小學(xué)學(xué)生絕大部分為獨(dú)生子女,嬌慣成性,組織紀(jì)律性差。某周三下午,在綜合實(shí)踐課教師王老師上課期間,學(xué)生樸某在課堂上大聲說(shuō)話,無(wú)理取鬧,王老師對(duì)其進(jìn)行制止時(shí),樸某又與老師蠻纏,下課后王老師將樸某叫到自己所住宿舍內(nèi)批評(píng)樸某(只有兩人在場(chǎng))。學(xué)生不服,與其爭(zhēng)辯。王老師便給了樸某兩記耳光,并說(shuō)要與學(xué)生玩命,以此表示自己將學(xué)生"管好"的決心,直至下午5點(diǎn)50分才放學(xué)生回去,致使樸某第七節(jié)英語(yǔ)課(上課時(shí)間為5:30)沒趕上。回答問(wèn)題:(1)該案例中學(xué)生樸某和王老師各違反了哪些法規(guī)?(2)該案例給了我們什么啟示?我們應(yīng)該如何預(yù)防這種現(xiàn)象的出現(xiàn)?
閱讀材料,回答問(wèn)題。材料:某校是一所農(nóng)村中學(xué),因經(jīng)濟(jì)條件差,未修圍墻。學(xué)校周圍住著一些農(nóng)戶。其中有一家常把拖拉機(jī)和柴油桶放在學(xué)校操場(chǎng)上,對(duì)操場(chǎng)造成了嚴(yán)重污染,影響了體育課和課外活動(dòng)的正常進(jìn)行,校長(zhǎng)在與這戶人家交涉多次均沒有任何結(jié)果的情況下束手無(wú)策。問(wèn)題:(1)該農(nóng)戶的做法正確嗎?(2)學(xué)校應(yīng)該怎么辦?
某縣要修水電站,縣政府下發(fā)文件要求每個(gè)公職人員都要參加電站集資。某中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)按照文件要求,在領(lǐng)工資之前,從每位教職工的工資中分別扣除了文件規(guī)定上交的集資款。對(duì)此,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。
閱讀材料,回答問(wèn)題。材料:畢業(yè)于某名牌師范大學(xué)的小豐,在教育教學(xué)上很有一手,她當(dāng)班主任期間,班里幾乎所所有的榮譽(yù)拿了遍,因而深得家長(zhǎng)與學(xué)生的喜愛。但她為人高傲,不太合群,可以說(shuō)是目中無(wú)人。由于她不喜歡某個(gè)老師,而這個(gè)老師今年又到她任班主任的教學(xué)班上課,她擔(dān)心會(huì)把她班里的平均分下降,因而多次與校長(zhǎng)交涉要求調(diào)離這個(gè)老師。但校長(zhǎng)說(shuō)這是學(xué)校的決定不予采納,于是小豐老師很不高興,就稱病不去上班。經(jīng)校長(zhǎng)等多次勸說(shuō)仍然不肯上班。結(jié)果她班里的教學(xué)受到嚴(yán)重影響,班風(fēng)也每況愈下,家長(zhǎng)和學(xué)生的意見很大。問(wèn)題:(1)小豐老師的行為合法嗎?(2)學(xué)校應(yīng)該如何妥善處理?
陳老師根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行課堂教學(xué)改革,但校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心家長(zhǎng)會(huì)產(chǎn)生意見而反對(duì),同事們對(duì)他的計(jì)劃也很不支持。陳老師應(yīng)該()。
閱讀材料,回答問(wèn)題。材料:某中學(xué)學(xué)生人數(shù)嚴(yán)重超標(biāo),每班超出標(biāo)準(zhǔn)30人,全體學(xué)生集中在一棟教學(xué)樓內(nèi)上課。教學(xué)樓本來(lái)有兩個(gè)樓梯供師生使用,但為了方便管理,其中一個(gè)樓梯被長(zhǎng)期封閉。樓道里也沒有應(yīng)急燈。有天晚上突然停電,當(dāng)下晚自習(xí)的學(xué)生走到二樓時(shí),一名學(xué)生惡作劇地喊了一聲"地震了",結(jié)果造成嚴(yán)重?fù)頂D,有些學(xué)生被擠倒受到踩壓,多名學(xué)生受傷嚴(yán)重。后來(lái),不少家長(zhǎng)要求學(xué)校賠償相應(yīng)的醫(yī)藥費(fèi)和家長(zhǎng)的誤工費(fèi)。問(wèn)題:(1)學(xué)生受傷,根據(jù)相關(guān)教育法律法規(guī)應(yīng)由誰(shuí)承擔(dān)責(zé)任?(2)材料對(duì)你有哪些啟示?
閱讀材料,回答問(wèn)題。材料:某山區(qū)鎮(zhèn)中心學(xué)校初二學(xué)生王某在被班主任老師趕出學(xué)校后,在自己的家門口喝農(nóng)藥自殺了。這名學(xué)生被趕出學(xué)校的原因是學(xué)校沒錢發(fā)教師的工資,鎮(zhèn)里決定讓每個(gè)學(xué)生把100元錢交到學(xué)校,并說(shuō)這些錢將從家長(zhǎng)向村里上繳的土地稅里扣除。因?yàn)橛行┐迕裎唇诲X,所以學(xué)校就停課,將所有的學(xué)生都趕出課堂去向家長(zhǎng)要錢,等交齊錢后學(xué)校再開課。年僅15歲的王某在被包括班主任在內(nèi)的4位教師輪番打罵,并最終趕回家,命令他不交錢就不準(zhǔn)上學(xué),在其父母當(dāng)天不在家的情況下,發(fā)生了前述本不該發(fā)生的悲劇。問(wèn)題:請(qǐng)根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》分析該案例的合法性。
我國(guó)《未成年人保護(hù)法》規(guī)定了保護(hù)少年兒童健康發(fā)展包括()。
小晴的家在農(nóng)村,她正在縣里讀初二。有一天,她爸爸突然對(duì)她說(shuō):"你以后不要去上學(xué)了,縣里消費(fèi)高,供不起你。再說(shuō)家里也忙,需要一個(gè)人給你媽幫忙。"小晴聽了以后,傷心地哭了。她想讀書,也舍不得學(xué)校的老師和同學(xué)們。但是她又不能不聽爸爸的話,只好不去讀書了。老師了解到小晴的情況后,找到了小晴的爸爸,勸他讓小晴繼續(xù)上學(xué)。小晴爸爸說(shuō):"女孩子比不得男孩子,讀書多了也沒什么用,還不如讓她在家里干點(diǎn)活呢。再說(shuō)小晴是我的女兒,讓不讓她上學(xué)我說(shuō)了算。"請(qǐng)問(wèn):小晴爸爸的說(shuō)法對(duì)嗎?為什么?