單項選擇題提出"建立和完善終身教育體系"的法律法規(guī)出自()。

A.《憲法》
B.《教育法》
C.《義務(wù)教育法》
D.《教師法》


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最新試題

根據(jù)《中華人民共和國教育法》規(guī)定,依法保證適齡兒童、少年按時入學的責任人是()。

題型:單項選擇題

陳老師根據(jù)本班學生的實際情況進行課堂教學改革,但校領(lǐng)導擔心家長會產(chǎn)生意見而反對,同事們對他的計劃也很不支持。陳老師應(yīng)該()。

題型:單項選擇題

閱讀材料,回答問題。材料:湖北省武漢市江夏區(qū)某鎮(zhèn)14歲的男學生姚小明,上語文課時不遵守課堂紀律并與語文課老師頂撞,該老師把他交給班主任處理,班主任又把他交給學校黨支部書記處理,書記對姚小明進行了批評后,班主任又把他送回其爺爺家。次日和第三日,小明多次找學校要求返校上學,學校未同意小明返校上學,而是把小明向語文老師認錯作為返校上課的前提條件。小明的家長向縣教委反映問題,該校仍未讓小明上學。小明將學校告上法庭。江夏區(qū)法院判決學校向小明書面賠禮道歉,立即讓小明回校上學,并賠償小明經(jīng)濟損失600元。本案受理費300元,其他訴訟費190元,原告負擔200元,其余由被告承擔。問題:結(jié)合運用相關(guān)的教育法律法規(guī)分析法院判決的合理性。

題型:問答題

小晴的家在農(nóng)村,她正在縣里讀初二。有一天,她爸爸突然對她說:"你以后不要去上學了,縣里消費高,供不起你。再說家里也忙,需要一個人給你媽幫忙。"小晴聽了以后,傷心地哭了。她想讀書,也舍不得學校的老師和同學們。但是她又不能不聽爸爸的話,只好不去讀書了。老師了解到小晴的情況后,找到了小晴的爸爸,勸他讓小晴繼續(xù)上學。小晴爸爸說:"女孩子比不得男孩子,讀書多了也沒什么用,還不如讓她在家里干點活呢。再說小晴是我的女兒,讓不讓她上學我說了算。"請問:小晴爸爸的說法對嗎?為什么?

題型:問答題

閱讀材料,回答問題。材料:畢業(yè)于某名牌師范大學的小豐,在教育教學上很有一手,她當班主任期間,班里幾乎所所有的榮譽拿了遍,因而深得家長與學生的喜愛。但她為人高傲,不太合群,可以說是目中無人。由于她不喜歡某個老師,而這個老師今年又到她任班主任的教學班上課,她擔心會把她班里的平均分下降,因而多次與校長交涉要求調(diào)離這個老師。但校長說這是學校的決定不予采納,于是小豐老師很不高興,就稱病不去上班。經(jīng)校長等多次勸說仍然不肯上班。結(jié)果她班里的教學受到嚴重影響,班風也每況愈下,家長和學生的意見很大。問題:(1)小豐老師的行為合法嗎?(2)學校應(yīng)該如何妥善處理?

題型:問答題

不屬于違法行為的是()。

題型:單項選擇題

閱讀材料,回答問題。材料:某中學學生人數(shù)嚴重超標,每班超出標準30人,全體學生集中在一棟教學樓內(nèi)上課。教學樓本來有兩個樓梯供師生使用,但為了方便管理,其中一個樓梯被長期封閉。樓道里也沒有應(yīng)急燈。有天晚上突然停電,當下晚自習的學生走到二樓時,一名學生惡作劇地喊了一聲"地震了",結(jié)果造成嚴重擁擠,有些學生被擠倒受到踩壓,多名學生受傷嚴重。后來,不少家長要求學校賠償相應(yīng)的醫(yī)藥費和家長的誤工費。問題:(1)學生受傷,根據(jù)相關(guān)教育法律法規(guī)應(yīng)由誰承擔責任?(2)材料對你有哪些啟示?

題型:問答題

林林同學在學校上體育課時,不幸摔倒而造成脊椎嚴重骨折。應(yīng)對林林的傷害承擔責任的是()。

題型:單項選擇題

通過調(diào)查,有70%的教師不承認學生有隱私權(quán),認為為了更好地了解學生,提高教學效果,可以拆看學生的信件。教師是否可以私拆學生信件?請用相關(guān)的法律來論述。

題型:問答題

小山今年9歲,但由于身體缺陷,加上家庭經(jīng)濟困難無法完成規(guī)定的義務(wù)教育。依據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定,對小山的受教育權(quán)具有保障責任的是()。

題型:單項選擇題