A.漢字文化內(nèi)涵極其豐富
B.漢字是中華文明的重要標識
C.漢字記載了中華文化發(fā)展的歷史軌跡
D.漢字使用是否規(guī)范，直接關(guān)系到中華文明的傳承
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學(xué)生小濤參加城區(qū)人大代表選舉時，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)告訴他一定要選本社區(qū)的現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)，小濤感到自己的基本民主權(quán)利受到侵犯，就把這個事情反映給了上級人大部門并要求上級部門予以答復(fù)。上述事件中涉及公民的哪些政治權(quán)利和自由？（）
①選舉權(quán)和被選舉權(quán)
②政治自由
③監(jiān)督權(quán)
④參與權(quán)
A.①②
B.②③
C.①③
D.①④
A.大國風(fēng)范
B.獨立自主的和平外交政策
C.維護世界和平
D.反對霸權(quán)主義
自黨的十六大以來，中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)民主建設(shè)取得了重大進展，如完善黨的代表大會制度，擴大黨的基層民主，建立黨內(nèi)重大決策征求意見制度等。中國共產(chǎn)黨如此重視黨內(nèi)民主建設(shè)，是因為發(fā)展黨內(nèi)民主（）。
①已經(jīng)成為黨的中心工作
②是政治體制改革的目標
③可以帶動人民民主
④是增強黨的創(chuàng)新活力、鞏固黨的團結(jié)統(tǒng)一的重要保證
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
A.真實性
B.平等性
C.廣泛性
D.一致性
A.人大代表必須代表人民的利益，密切聯(lián)系群眾
B.人大代表依法行使的職責(zé)與政府職責(zé)是相同的
C.人大代表的主要職責(zé)是支持政府部門進行決策
D.人大代表間接行使國家權(quán)力.應(yīng)增強履職能力
最新試題
簡述青少年調(diào)節(jié)不良情緒的方法。
如何判斷你的學(xué)生有沒有抑郁的不良情緒？如果有，應(yīng)該如何應(yīng)對？
青少年與父母的親子沖突主要有哪些方面？對于親子沖突的解決，請你給出一些建設(shè)性的看法。
試述如何根據(jù)青少年觀察力的發(fā)展特點，在教學(xué)實踐中培養(yǎng)學(xué)生的觀察力。
黨的十八屆三中全會《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》指出：“建設(shè)社會主義文化強國，增強國家文化軟實力，必須堅持社會主義先進文化前進方向，堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路……”（1）請從“文化的作用”角度，指出堅持社會主義先進文化前進方向?qū)ㄔO(shè)社會主義文化強國的作用。（2）運用文化生活的相關(guān)知識，請你為我國建設(shè)社會主義文化強國提出幾個合理性措施。
國際上，先有美國金融危機，后有歐債危機，現(xiàn)有敘利亞動蕩。國外有輿論認為，目前中國物價高企，房地產(chǎn)泡沫膨脹，社會矛盾多發(fā)，是出現(xiàn)危機的下一個“倒霉蛋”。面對復(fù)雜的形勢，中國堅持社會主義經(jīng)濟制度，關(guān)注企業(yè)發(fā)展的質(zhì)量，關(guān)注弱勢群體，穩(wěn)中求進，毅然走上了經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級，探索大國經(jīng)濟健康發(fā)展的道路。結(jié)合材料，從社會再生產(chǎn)過程的生產(chǎn)環(huán)節(jié)角度，請你為我國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級提建議。
莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎后，各種祝賀、各種敬仰紛至沓來，其作品也在瞬間被一搶而空，真是羨煞旁人。央視在采訪莫言時問他是否幸福，誠然，采訪者希望得到的答案無疑是肯定的，換做誰，都會覺得自己此時是榮幸的，幸福的。然而莫言卻淡然地說了一句：“我不知道。”繼而他解釋道：“幸福就是什么都不想，一切都放下，身體健康，精神沒有任何壓力才幸福。我現(xiàn)在壓力很大，憂慮忡忡，能幸福嗎？但是我要說我不幸福，你就會說太裝了吧，剛得了諾貝爾獎還不幸福?！苯Y(jié)合材料，從唯物辯證法的本質(zhì)和核心的角度，分析莫言對幸福感受的合理性。
2014年3月5日是學(xué)雷鋒紀念日。某初級中學(xué)開展了“學(xué)雷鋒，做文明人”為主題的教育活動。3月2日，中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會在北京召開深入開展學(xué)雷鋒精神座談會強調(diào)，在當今社會開展學(xué)雷鋒活動是時代所需，必須采取措施推動學(xué)習(xí)活動常態(tài)化。（1）材料中為何說在當今社會開展學(xué)雷鋒活動是時代所需？（2）校團委會決定向全校同學(xué)發(fā)出“學(xué)雷鋒，做文明人”的倡議書，請你寫出倡議的要點內(nèi)容。
簡述股票價格是怎樣決定的？
齊魯文化是特定歷史時期、特定范圍的地域文化，是山東人民在數(shù)千年的歷史長河中通過融匯各種思想，去蕪存菁而形成的具有山東特色的地方文化。與其他地域文化相比，齊魯文化具有明顯的雙重性：一方面，作為兩千多年封建統(tǒng)治思想的儒家思想是在汲取齊魯文化的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，中國的傳統(tǒng)文化更多地打上了齊魯文化的烙?。毫硪环矫?，齊魯文化又是一種地域文化，齊魯文化除了具有中國傳統(tǒng)文化的本質(zhì)內(nèi)核外，更具有明顯的山東特色。齊魯文化的雙重性反映了中華文化的什么特點？