A、領(lǐng)悟
B、數(shù)字廣度
C、數(shù)字符號(hào)
D、算術(shù)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、咨詢師1:“你想和你丈夫離婚,但是你怕他不同意,是嗎?”
B、咨詢師2:“你想和你丈夫離婚,但你擔(dān)心他受不了,說(shuō)明你和他還有感情,是嗎?”
C、咨詢師3:“聽(tīng)起來(lái)好像因?yàn)槟阏煞虻姆磻?yīng),你還沒(méi)有找到告訴他想結(jié)束你們關(guān)系的方法,是嗎?”
D、咨詢師4:“聽(tīng)起來(lái)好像因?yàn)槟阏煞虻姆磻?yīng),你還沒(méi)有敢告訴他想離婚的事,你要鼓足勇氣,因?yàn)槟氵t早要說(shuō)的,是嗎?”
A、傾聽(tīng)
B、具體化
C、情感反應(yīng)
D、自我暴露
A、沒(méi)有義務(wù)向這位學(xué)生說(shuō)明
B、完全可以將求助者置之度外
C、有責(zé)任介紹自己的受訓(xùn)背景
D、告訴學(xué)生他沒(méi)有權(quán)利問(wèn)老師這樣的問(wèn)題
A、調(diào)整求助者的求助動(dòng)機(jī)
B、幫助求助者分析和解決問(wèn)題
C、改變不適應(yīng)的認(rèn)知
D、改變不良情緒和行為
A、要無(wú)選擇地對(duì)求助者進(jìn)行正面評(píng)估,以激發(fā)他們的價(jià)值感
B、能讓求助者關(guān)注自己的積極方面
C、促進(jìn)求助者自我發(fā)現(xiàn)與開(kāi)發(fā)潛能
D、對(duì)求助者的言語(yǔ)和行為的積極面予以關(guān)注
最新試題
感染所致的心理行為異常的表現(xiàn)有()。
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的職業(yè)道德應(yīng)該()。
不伴有幻覺(jué)和妄想,且社會(huì)功能無(wú)損害或僅輕度損害的躁狂發(fā)作是()。
放松療法的特點(diǎn)有()。
反復(fù)而持久的反社會(huì)性、攻擊性或?qū)α⑿云沸心J降膬和⑶嗌倌瓿R?jiàn)的心理障礙是()。
實(shí)施中國(guó)比內(nèi)測(cè)驗(yàn)的正確做法有()。
在德的優(yōu)先性選擇的基礎(chǔ)上,在相近的職業(yè)道德?tīng)顟B(tài)下,才能主要包括()方面。
團(tuán)體心理咨詢與個(gè)別心理咨詢的目標(biāo)都是()。
職業(yè)道德基本原則的集體主義的內(nèi)涵有()。
遠(yuǎn)期療效評(píng)估的工作程序不包括()。