A.國民教育制度
B.社會教育制度
C.學校教育制度
D.高等教育制度
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A.皮格馬利翁
B.勒溫
C.羅森塔爾
D.夸美紐斯
A.空間錯覺
B.時間錯覺
C.運動錯覺
D.視覺錯覺
A.科學的、藝術的、人文的
B.上等的、中等的、下等的
C.理想的、現實的、功利的
D.權威的、民主的、放任的
A.韋特默
B.考夫卡
C.班杜拉
D.苛勒
A.沃爾普
B.福勒
C.雅各布松
D.奧蘇貝爾
最新試題
艾利斯提出了理性情緒療法，其工作核心是糾正不合理信念，以下不屬于不合理信念的是（）。
柏拉圖認為，國家是放大了的個人，因而教育應該按照國家需要來造就個人。這一觀點屬于（）。
陶淵明的“不為五斗米折腰”，體現了情感中的（）。
李明的弟弟玩耍時不小心撞壞了一個花盆，弟弟哇的一聲哭了起來。李明忙過去安慰說：“你是不小心撞壞的，你沒有錯?！备鶕喗艿赖抡J知發(fā)展理論，李明的道德認知發(fā)展處于（）。
小云看了《法證先鋒》這部電視劇，產生了對法醫(yī)這個職業(yè)的向往，為了能夠考上好的大學當上法醫(yī)，小云每天都很努力地學習。根據奧蘇伯爾的觀點，小云的學習動機是（）。
“獨學而無友，則孤陋寡聞”體現的教學方法是（）。
課程的表現形式不止一種，每個要素之間既具有相對獨立性，又彼此依賴、協調和配合。若張老師想了解某班某一學年學科的安排情況以及對應的課時比例，則需要查閱（）。
《哪吒之魔童降世》中主角哪吒有句經典臺詞“我命由我不由天”。由此可見，哪吒的認知風格是（）。
記“蠶蛹、機槍、大米”三個詞時，想象“有人將蠶蛹當子彈裝進了機槍，一開槍，打出的是一粒粒的大米”的畫面。這運用了記憶術中的（）。
因為教育的普及，國家的科技事業(yè)迅猛發(fā)展。這體現了教育的（）。