A.80
B.100
C.120
D.125
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A.辨別學(xué)習(xí)
B.概念學(xué)習(xí)
C.規(guī)則或原理學(xué)習(xí)
D.言語(yǔ)聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)
A.工作技能和生活技能
B.動(dòng)作技能和操作技能
C.智力技能和認(rèn)知技能
D.認(rèn)知技能和動(dòng)作技能
A.能力
B.運(yùn)氣
C.努力
D.任務(wù)難度
A.體諒模式
B.社會(huì)模仿模式
C.活動(dòng)模式
D.認(rèn)知模式
A.角色期望
B.角色沖突
C.角色認(rèn)識(shí)
D.角色失敗
最新試題
小云看了《法證先鋒》這部電視劇，產(chǎn)生了對(duì)法醫(yī)這個(gè)職業(yè)的向往，為了能夠考上好的大學(xué)當(dāng)上法醫(yī)，小云每天都很努力地學(xué)習(xí)。根據(jù)奧蘇伯爾的觀點(diǎn)，小云的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是（）。
小明和小華平時(shí)親如兄弟，有一次因小華打架李老師把他們叫到辦公室，告訴他們牙齒和舌頭也有打架的時(shí)候，人和人之間沖突正常，大家各退一步，小明和小華和好了，老師使用的方法是（）。
自新冠疫情爆發(fā)后，我國(guó)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校能做到“停課不停學(xué)”，這體現(xiàn)了（）對(duì)教育的影響。
李明的弟弟玩耍時(shí)不小心撞壞了一個(gè)花盆，弟弟哇的一聲哭了起來(lái)。李明忙過(guò)去安慰說(shuō)：“你是不小心撞壞的，你沒(méi)有錯(cuò)?！备鶕?jù)皮亞杰道德認(rèn)知發(fā)展理論，李明的道德認(rèn)知發(fā)展處于（）。
世界上蘊(yùn)含著最早教育民主思想的著作是（）。
陶淵明的“不為五斗米折腰”，體現(xiàn)了情感中的（）。
“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋寡聞”體現(xiàn)的教學(xué)方法是（）。
有的農(nóng)村，由于教師少，學(xué)生少，把幾個(gè)年級(jí)集中在一起授課這種教學(xué)組織形式是（）。
鄧飛近期情緒頹廢，興致低落，覺(jué)得自己很失敗，并且常常茶飯不思，經(jīng)常失眠。鄧飛可能患有（）。
在面試時(shí)，我們通常要注重禮儀、服裝打扮、個(gè)人形象等，以給考官留下先入為主的好印象，這種心理現(xiàn)象屬于（）。