問答題閱讀下面材料,并回答問題。 有一位教師說:孩子是在犯錯誤中成長起來的。她的言下之意就是:任何一個學生不可能不犯錯誤,而是在犯錯誤中成長起來的。這句富有哲理的話告訴我們,學生犯錯誤是不可避免的,作為教師不要大驚小怪,應(yīng)正確對待。 問題:學生犯了錯誤應(yīng)怎樣對待?請結(jié)合材料談?wù)勀愕目捶ā?

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3.單項選擇題當一個人熟悉了某種事物潛在作用,這種阻礙理解的因素是()。

A.已有的知識經(jīng)驗
B.問題特征
C.功能固著
D.原型啟發(fā)

4.單項選擇題在操作形式中,把模仿階段習得的動作固定,并一體化稱為()。

A.操作模仿
B.操作整合
C.操作熟練
D.原型定向

5.單項選擇題心智技能形成過程中各階段順序是()。

A.原型操作、原型定向、原型內(nèi)化
B.原型操作、原型內(nèi)化、原型定向
C.原型內(nèi)化、原型定向、原型操作
D.原型定向、原型操作、原型內(nèi)化

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在學完“二氧化碳的產(chǎn)生”這個知識點后,化學老師要求學生課后將家中的醋和小蘇打進行混合,觀察是否有氣泡產(chǎn)生。這種教學方法是()。

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小華沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲耽誤了學習,心理輔導老師為了引導他,讓小華參加學校舉辦的文藝活動,解決了問題。該老師運用的心理輔導方法是()。

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有人問小國為什么不打人,小國回答,因為大多數(shù)人都覺得打人不對,自己希望和大家有個好關(guān)系,不能負大家希望,據(jù)此判斷,小國的道德認識發(fā)育處在()。

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在面試時,我們通常要注重禮儀、服裝打扮、個人形象等,以給考官留下先入為主的好印象,這種心理現(xiàn)象屬于()。

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小明和小華平時親如兄弟,有一次因小華打架李老師把他們叫到辦公室,告訴他們牙齒和舌頭也有打架的時候,人和人之間沖突正常,大家各退一步,小明和小華和好了,老師使用的方法是()。

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紅紅上課的時候總喜歡亂動,老師告訴紅紅上課做小動作是不好的行為,紅紅以后上課便不亂動了。根據(jù)加涅的學習結(jié)果分類,紅紅這種行為屬于()的學習。

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